1 00:00:00,100 --> 00:00:03,061 第17章压力当今全然灾难的 2 00:00:03,075 --> 00:00:06,112 生活的流行用语是压力任何能够 3 00:00:06,125 --> 00:00:08,711 涵盖如此广泛生活情形的特定术语 4 00:00:08,811 --> 00:00:11,625 一定有其复杂性尽管就其核心 5 00:00:11,637 --> 00:00:15,175 而言压力的含义也极其简单它 6 00:00:15,175 --> 00:00:17,600 把人类一系列众多的反应综合为 7 00:00:17,625 --> 00:00:20,137 单一的概念而人们对此概念 8 00:00:20,236 --> 00:00:22,836 给予了高度的认同每当向别人 9 00:00:22,850 --> 00:00:25,574 提及我的工作是减低压力他们 10 00:00:25,574 --> 00:00:28,187 的回应都是一成不变哦那对我 11 00:00:28,187 --> 00:00:30,812 真有用人们似乎非常明了压力的 12 00:00:30,812 --> 00:00:33,225 含义至少对他们而言是这样的 13 00:00:33,786 --> 00:00:37,100 其实压力发生于不同的层面有着 14 00:00:37,100 --> 00:00:39,612 不同的来源每个人都有不同的 15 00:00:39,625 --> 00:00:42,262 版本即使从整体上看类型保持 16 00:00:42,274 --> 00:00:44,337 不变但在细节上它却 17 00:00:44,337 --> 00:00:46,524 在不停地变化着为了从最 18 00:00:46,524 --> 00:00:48,337 广泛的表达上更好地理解 19 00:00:48,350 --> 00:00:51,087 压力并了解在不同情境下如何 20 00:00:51,087 --> 00:00:53,548 有效地工作需要用系统的观点 21 00:00:53,649 --> 00:00:56,462 来认识压力本章将讨论压力概念 22 00:00:56,462 --> 00:00:58,987 的起源不同的定义方式和在 23 00:00:59,000 --> 00:01:01,548 统一原则指导下如何有效地应对 24 00:01:01,575 --> 00:01:04,137 生活中的压力压力可以被看作 25 00:01:04,137 --> 00:01:07,137 在不同层面发挥作用包括生理层面 26 00:01:07,512 --> 00:01:11,450 心理层面和社会层面可以预料所有 27 00:01:11,450 --> 00:01:14,811 这些层面都相互作用这种多层面的 28 00:01:14,837 --> 00:01:17,912 相互作用影响着特定情况下的身体 29 00:01:17,936 --> 00:01:20,861 和精神的实际状态同时也影响 30 00:01:20,861 --> 00:01:23,349 着在面对和处理压力事件时 31 00:01:23,450 --> 00:01:26,974 你可以做出的多种选择简而言之在 32 00:01:26,986 --> 00:01:29,900 意识到它们是相互联系和一种现象 33 00:01:29,924 --> 00:01:32,462 不同方面的同时我们分别在不同 34 00:01:32,462 --> 00:01:36,375 的层面讨论汉斯塞莱博士在20世纪 35 00:01:36,400 --> 00:01:40,387 50年代率先使压力stress一词基于 36 00:01:40,400 --> 00:01:42,625 他对动物被置于不同寻常或 37 00:01:42,637 --> 00:01:45,349 极端条件以及受到严重损伤情况下 38 00:01:45,450 --> 00:01:48,474 进行的广泛的生理学研究在大众 39 00:01:48,486 --> 00:01:50,799 应用中这个词成了涵盖型 40 00:01:50,811 --> 00:01:53,250 用语意寓所有在生活中经历 41 00:01:53,250 --> 00:01:56,361 的各种压力不幸的是该词语 42 00:01:56,361 --> 00:01:59,037 的这种运用方式没有指出它究竟 43 00:01:59,037 --> 00:02:00,462 是我们所感受到的压力的 44 00:02:00,462 --> 00:02:02,736 原因呢还是指那些压力的效果 45 00:02:02,962 --> 00:02:05,325 或许更为科学的说法是压力是 46 00:02:05,337 --> 00:02:07,924 刺激还是反应我们经常讲我感到 47 00:02:07,950 --> 00:02:10,699 有压力意思是压力是我们体验 48 00:02:10,699 --> 00:02:12,775 到的对造成那种感受的事物 49 00:02:12,775 --> 00:02:15,775 的一个反应另一方面也可以这么说 50 00:02:15,800 --> 00:02:18,025 我在生活中遇到很多压力这 51 00:02:18,025 --> 00:02:20,762 表明压力是外部的一种刺激让 52 00:02:20,775 --> 00:02:23,598 我们产生了某种感受塞莱选择 53 00:02:23,611 --> 00:02:25,762 定义压力为反应他还创造了 54 00:02:25,787 --> 00:02:28,611 另一个词压力源用以描述造成压力 55 00:02:28,611 --> 00:02:30,750 反应的刺激或导致压力反应的 56 00:02:30,762 --> 00:02:33,675 事件他把压力定义为有机体对 57 00:02:33,687 --> 00:02:35,662 任何压力或需求的非特异性 58 00:02:35,675 --> 00:02:38,437 反应在他的用词中压力 59 00:02:38,461 --> 00:02:41,150 是你的有机体精神和身体对 60 00:02:41,162 --> 00:02:43,461 经历的压力源的总体反应但 61 00:02:43,461 --> 00:02:46,675 这使问题进一步复杂了事实上压力 62 00:02:46,675 --> 00:02:48,550 源可以是内部发生的事或 63 00:02:48,562 --> 00:02:51,787 事件也可以是外部的例如一种 64 00:02:51,800 --> 00:02:54,836 想法和感觉可以产生压力进而变成 65 00:02:54,861 --> 00:02:58,012 压力源或者另一种情况同样的 66 00:02:58,025 --> 00:03:00,025 想法和感觉可能是对某种 67 00:03:00,050 --> 00:03:02,125 外部刺激的反应从而又成了 68 00:03:02,150 --> 00:03:05,586 压力反应本身在塞莱看来按照他 69 00:03:05,586 --> 00:03:08,275 的压力理论和概念疾病可能起源 70 00:03:08,275 --> 00:03:11,473 于尝试适应压力环境的失败外部 71 00:03:11,486 --> 00:03:13,861 和内部因素的相互作用来认同疾病 72 00:03:13,861 --> 00:03:17,175 的根本原因居多在心理神经免疫学领域 73 00:03:17,199 --> 00:03:20,162 出现前30年塞莱已经意识到压力 74 00:03:20,187 --> 00:03:23,223 可能危害免疫力从而危及对感染微生物 75 00:03:23,223 --> 00:03:26,574 的抵抗显然压倒性的压力因长 76 00:03:26,574 --> 00:03:30,000 时间的饥饿担忧疲倦或寒冷导致 77 00:03:30,111 --> 00:03:32,949 可以摧毁身体的防御机制这既 78 00:03:32,949 --> 00:03:34,961 可以由于依赖于化学免疫的适应 79 00:03:34,961 --> 00:03:37,387 机制也可能是由于炎症的屏障 80 00:03:37,400 --> 00:03:40,348 作用被破坏正是这一原因在 81 00:03:40,361 --> 00:03:43,711 战争期间和饥荒时期疾病变得猖獗 82 00:03:44,287 --> 00:03:46,437 如果微生物仅存在于我们体内和 83 00:03:46,449 --> 00:03:49,098 周围还不会致病唯有在遭受 84 00:03:49,098 --> 00:03:51,525 压力时才会致病什么引起了 85 00:03:51,537 --> 00:03:55,986 疾病微生物还是压力我想两者都是 86 00:03:56,236 --> 00:04:00,074 而且同等重要在多数情况下疾病 87 00:04:00,098 --> 00:04:02,449 不是由细菌或者压力单独引起的 88 00:04:02,787 --> 00:04:05,324 而是由于我们对细菌的抵抗力不足 89 00:04:05,336 --> 00:04:08,324 所致塞莱以其天才般的洞察 90 00:04:08,324 --> 00:04:10,736 力强调压力反应的非特异性 91 00:04:11,300 --> 00:04:13,750 他声称压力最为有趣和基本的 92 00:04:13,762 --> 00:04:16,437 方面是有机体经历了共同的生理 93 00:04:16,437 --> 00:04:18,812 反应努力适应所遭受的压力和 94 00:04:18,824 --> 00:04:21,649 需求而不管压力或者需求是什么 95 00:04:21,649 --> 00:04:24,437 类型塞莱称这一反应为一般 96 00:04:24,449 --> 00:04:27,086 适应综合征把它视为有机体维持 97 00:04:27,100 --> 00:04:29,600 其健康的途径甚至在生命本身 98 00:04:29,625 --> 00:04:33,362 遭受威胁创伤和变化时他强调 99 00:04:33,475 --> 00:04:35,925 压力是生活中极其自然的一部分 100 00:04:36,137 --> 00:04:40,536 不可避免然而同时如果有机体得以存活的话 101 00:04:40,836 --> 00:04:43,800 压力最终需要适应在某些情况下 102 00:04:44,149 --> 00:04:46,875 塞莱看到压力可以导致他称之为的 103 00:04:46,899 --> 00:04:50,661 适应性疾病换言之我们实际采取的应对 104 00:04:50,661 --> 00:04:52,850 变化和压力的反应无论是什么 105 00:04:52,875 --> 00:04:55,536 特殊的来源如果不恰当或者失调 106 00:04:55,550 --> 00:04:58,987 的话本身可以导致疾病和崩溃遵循 107 00:04:59,000 --> 00:05:00,887 这一点投入到努力应对所 108 00:05:00,887 --> 00:05:02,586 体验的压力源的专注力越多 109 00:05:02,911 --> 00:05:05,350 则越能够保护我们免受失调 110 00:05:05,461 --> 00:05:08,911 或避免患病或成为病人当然在 111 00:05:08,925 --> 00:05:12,062 60年后的今天对于大脑神经系统 112 00:05:12,375 --> 00:05:14,737 情绪和认知在这所有一切中 113 00:05:14,850 --> 00:05:16,862 所能发挥的关键作用以及当 114 00:05:16,862 --> 00:05:19,899 我们或好适应或坏不适应 115 00:05:20,274 --> 00:05:22,625 地应对压力时各种生物学机制的 116 00:05:22,637 --> 00:05:24,324 运作我们都有了更多的了解 117 00:05:24,899 --> 00:05:27,425 原来我们对此有很多选择而 118 00:05:27,425 --> 00:05:29,562 动力和觉察则可以带来巨大的 119 00:05:29,574 --> 00:05:33,324 差异在讨论塞里格曼博士关于乐观和 120 00:05:33,336 --> 00:05:36,161 健康的研究时曾经提及不是潜在 121 00:05:36,161 --> 00:05:38,850 的压力源本身而是如何感知以及 122 00:05:38,862 --> 00:05:41,211 当下如何应对决定了是否会产生 123 00:05:41,225 --> 00:05:44,500 压力从个人的体验中我们都知道这 124 00:05:44,500 --> 00:05:48,312 一点有时一些微不足道的小事可以 125 00:05:48,312 --> 00:05:51,225 触发情绪的过度反应完全地超出 126 00:05:51,225 --> 00:05:53,836 了激发事件本身的比例尤其在 127 00:05:53,862 --> 00:05:56,737 承受压力感到焦虑或易受伤害 128 00:05:56,737 --> 00:05:59,161 的时候更容易发生而在另 129 00:05:59,161 --> 00:06:01,324 一些时间则可能不仅对于小的 130 00:06:01,336 --> 00:06:04,062 困扰甚至对重大紧急事件也可 131 00:06:04,062 --> 00:06:07,586 应对自如此时甚至感受不到压力 132 00:06:07,925 --> 00:06:10,161 只是在事后才会感到刚刚所 133 00:06:10,161 --> 00:06:12,711 经历的事情让你情绪耗竭并且 134 00:06:12,737 --> 00:06:13,437 筋疲力尽 135 00:06:14,100 --> 00:06:16,411 在某种程度上我们应对压力 136 00:06:16,411 --> 00:06:18,987 源的能力取决于它们本身的危害性 137 00:06:19,562 --> 00:06:22,500 极端的压力源如果无法避免可能 138 00:06:22,500 --> 00:06:25,262 会毁掉生活无论我们怎样感知它们 139 00:06:25,836 --> 00:06:28,524 其中包括暴露于化学剧毒物或 140 00:06:28,536 --> 00:06:31,312 辐射之下或被子弹击中重要生命 141 00:06:31,312 --> 00:06:34,036 器官身体吸收了任何足以致命的 142 00:06:34,050 --> 00:06:36,750 能量将有可能杀死或造成任何 143 00:06:36,762 --> 00:06:39,800 生理的严重损伤而另一个极端范围 144 00:06:40,175 --> 00:06:42,312 有些力量对我们的影响可能小 145 00:06:42,312 --> 00:06:45,512 到无人能感觉到压力例如我们 146 00:06:45,524 --> 00:06:48,524 每个人都受万有引力的作用我们都 147 00:06:48,524 --> 00:06:51,475 经历一年四季的季节变化和气候变化 148 00:06:52,036 --> 00:06:55,149 由于重力始终作用于我们我们不会 149 00:06:55,250 --> 00:06:57,812 注意到其存在在我们采取站立 150 00:06:57,824 --> 00:06:59,899 姿势或靠在墙上作为支撑 151 00:06:59,899 --> 00:07:02,987 时我们很难觉察到身体的重心 152 00:07:03,100 --> 00:07:04,786 从一条腿转移到另一只 153 00:07:04,786 --> 00:07:07,562 腿上是如何进行调整的但 154 00:07:07,562 --> 00:07:09,887 如果我们连续站立于混凝土地面工作 155 00:07:09,911 --> 00:07:13,411 8小时不挪地方你可能会非常 156 00:07:13,423 --> 00:07:16,850 在意重力这个压力源当然除非你 157 00:07:16,850 --> 00:07:21,875 是钢铁工人塔尖画家空中飞人跳台滑雪运动员 158 00:07:22,098 --> 00:07:25,387 或是耄耋之年否则重力通常是微不足道的 159 00:07:25,412 --> 00:07:28,024 压力问题但却表明了一个问题 160 00:07:28,412 --> 00:07:31,048 有的压力源是无法避免的我们 161 00:07:31,062 --> 00:07:33,287 不断地适应加诸身体上的需要 162 00:07:33,861 --> 00:07:36,798 正如塞莱所指出这些压力源是 163 00:07:36,812 --> 00:07:39,598 生活中自然的一部分重力的例子 164 00:07:39,625 --> 00:07:42,736 提醒我们从其本身来看压力无所谓 165 00:07:42,736 --> 00:07:45,173 好或者坏只是事情本来的样子 166 00:07:45,750 --> 00:07:48,399 在压力源巨大的中间地带暴露其 167 00:07:48,399 --> 00:07:50,774 下既不会像被子弹击中或 168 00:07:50,787 --> 00:07:53,986 遭受高强度辐射或毒气那样立即毙命 169 00:07:54,274 --> 00:07:57,361 也非根本无害像重力原则上那些 170 00:07:57,375 --> 00:07:59,824 导致心理压力的是那种你如何 171 00:07:59,824 --> 00:08:02,423 看待事情和如何应对这些事情有 172 00:08:02,437 --> 00:08:05,037 很大差别决定了你能感受 173 00:08:05,037 --> 00:08:07,086 到多大的压力你有能力 174 00:08:07,111 --> 00:08:09,598 影响你用于应对压力的内在资源 175 00:08:09,723 --> 00:08:12,012 和生活中不可避免的压力源之间 176 00:08:12,012 --> 00:08:14,912 的平衡点通过有意识地和明智 177 00:08:14,912 --> 00:08:17,199 地练习这种能力在很大程度 178 00:08:17,199 --> 00:08:19,673 上你可以调整并且使感受到 179 00:08:19,673 --> 00:08:23,537 的压力降到最低此外与其创造一种 180 00:08:23,649 --> 00:08:25,611 可以应对每一个生活中具体压力 181 00:08:25,611 --> 00:08:27,973 源的方式不如发展出一种策略 182 00:08:28,250 --> 00:08:30,449 应对普通的变化和应对普通的 183 00:08:30,461 --> 00:08:34,062 问题在普通的压力下当然第一步 184 00:08:34,074 --> 00:08:36,699 是首先能够识别出你正处于 185 00:08:36,723 --> 00:08:40,125 压力之下很多早期压力生理学效应的 186 00:08:40,136 --> 00:08:42,662 研究都在动物身上进行并未 187 00:08:42,674 --> 00:08:45,136 区别对压力的反应是生理性的 188 00:08:45,236 --> 00:08:48,250 抑或是心理性的例如塞莱尖锐 189 00:08:48,250 --> 00:08:50,636 地指出被迫在冰水中游泳的 190 00:08:50,649 --> 00:08:53,461 动物出现的生理损伤更多的是 191 00:08:53,473 --> 00:08:55,787 由于动物的恐惧而不是对作为 192 00:08:55,812 --> 00:08:57,774 压力源的寒冷和水的纯粹 193 00:08:57,787 --> 00:09:00,899 生理反应所以如塞莱所考虑的 194 00:09:00,912 --> 00:09:03,598 那样他可能测试了对伤害性 195 00:09:03,611 --> 00:09:05,636 体验的心理反应而非纯粹的 196 00:09:05,662 --> 00:09:08,875 生理反应带着这样的想法研究者 197 00:09:08,875 --> 00:09:11,274 们着手研究动物的心理因素在 198 00:09:11,287 --> 00:09:13,662 压力反应中的作用如同对人类 199 00:09:13,687 --> 00:09:16,386 进行的研究一样这些努力证明了 200 00:09:16,500 --> 00:09:18,875 心理因素是动物对生理性压力 201 00:09:18,875 --> 00:09:21,486 源反应的重要部分特别的是 202 00:09:21,761 --> 00:09:24,174 现在已经得出结论动物能多大 203 00:09:24,174 --> 00:09:26,524 程度上有效地选择对特定压力 204 00:09:26,524 --> 00:09:28,848 源的反应强烈地影响着会 205 00:09:28,848 --> 00:09:31,687 发生多少生理失调和崩溃作为暴露 206 00:09:31,687 --> 00:09:34,486 于压力源的后果控制感作为 207 00:09:34,500 --> 00:09:37,024 一个心理因素是保护动物免患 208 00:09:37,037 --> 00:09:40,111 压力导致疾病的关键因素从人类 209 00:09:40,125 --> 00:09:42,037 压力中我们所学到的一切 210 00:09:42,211 --> 00:09:44,761 也存在着相同的关系回想一下 211 00:09:44,861 --> 00:09:47,174 在16章中所描述的照护 212 00:09:47,187 --> 00:09:49,524 公寓内的植物研究及第15章 213 00:09:49,524 --> 00:09:52,574 中卡巴萨博士所进行的心理耐受 214 00:09:52,574 --> 00:09:55,386 性工作控制是主要因素相比于 215 00:09:55,412 --> 00:09:58,049 实验动物由于人们通常具有更多的 216 00:09:58,074 --> 00:10:01,636 心理选择按理说在压力处境下经由 217 00:10:01,649 --> 00:10:04,236 对我们的选择变得更有意识经由 218 00:10:04,261 --> 00:10:06,375 对回应的切实和有效性的正念 219 00:10:06,486 --> 00:10:08,312 我们可以在经历压力时对我们 220 00:10:08,312 --> 00:10:10,973 的体验施加更多的影响因而影响 221 00:10:10,986 --> 00:10:13,348 压力是否会导致痛苦并随时间 222 00:10:13,361 --> 00:10:16,500 推移发展成疾病动物的压力研究 223 00:10:16,511 --> 00:10:19,711 证实习得性无助具有极端的伤害 224 00:10:19,711 --> 00:10:22,412 性习得性无助是指在某 225 00:10:22,412 --> 00:10:25,011 种情况下做任何事都无济于事 226 00:10:25,586 --> 00:10:28,049 如果无助可以通过学习获得那么 227 00:10:28,062 --> 00:10:30,549 也可以通过学习而化解至少对于 228 00:10:30,549 --> 00:10:33,449 人类如此即使在极端压力情境下 229 00:10:33,774 --> 00:10:36,225 没有真正的外部行动进程可达到 230 00:10:36,250 --> 00:10:39,024 实际意义的效果人类仍然具有巨大 231 00:10:39,024 --> 00:10:41,324 的内部心理资源让我们有参与 232 00:10:41,324 --> 00:10:43,136 感并且在某种程度上有 233 00:10:43,149 --> 00:10:45,649 控制感从而保护我们免于感到无 234 00:10:45,649 --> 00:10:49,225 助和绝望毫无疑问这一结论来自 235 00:10:49,250 --> 00:10:53,199 安东诺夫斯基博士对集中营幸存者的研究稍 236 00:10:53,199 --> 00:10:56,662 后理查德拉扎路斯和他的同事苏珊 237 00:10:56,899 --> 00:11:00,586 福克曼尤其是后者发挥重要作用阐明了 238 00:11:00,612 --> 00:11:02,875 正念在整合医学中的核心地位 239 00:11:03,100 --> 00:11:06,299 作为加州大学伯克利分校的压力研究者提出 240 00:11:06,324 --> 00:11:09,136 富有成效的方式从心理学角度看待 241 00:11:09,149 --> 00:11:11,899 压力认为压力是个人与其所处 242 00:11:11,899 --> 00:11:14,899 环境的互动拉扎路斯定义心理压力为 243 00:11:14,924 --> 00:11:17,549 人和环境的特殊关系被个人评价 244 00:11:17,549 --> 00:11:19,987 为负担或超出了个人资源并 245 00:11:20,000 --> 00:11:22,412 危及他或她的福祉这是 246 00:11:22,424 --> 00:11:24,725 特别富有见地的因为它强调了 247 00:11:24,750 --> 00:11:27,049 关联性和评估及意识选择的 248 00:11:27,074 --> 00:11:29,761 关键作用由于关联性是正念的 249 00:11:29,774 --> 00:11:33,149 基石这一见解实际上为应用正念 250 00:11:33,250 --> 00:11:35,487 面对正在呈现的当下提供了理论 251 00:11:35,500 --> 00:11:38,487 支持评估以及选择如何与之尽 252 00:11:38,500 --> 00:11:40,899 智慧地相处同时这也解释了 253 00:11:41,274 --> 00:11:43,287 有如我们曾讨论过的为何一个 254 00:11:43,299 --> 00:11:45,424 事件对某人可能是严重的压力 255 00:11:45,737 --> 00:11:47,625 由于这样或那样的原因而只有 256 00:11:47,649 --> 00:11:50,100 少量资源去应对而对另一个有 257 00:11:50,100 --> 00:11:52,261 丰富应对资源的人而言则不是 258 00:11:52,824 --> 00:11:55,912 这意味着我们互动的含义看待压力 259 00:11:55,912 --> 00:11:58,711 的方式和对其保持觉察我们 260 00:11:58,711 --> 00:12:01,049 的整体观都可以决定一种情形 261 00:12:01,149 --> 00:12:03,862 是否称得上压力如果把一个事件 262 00:12:03,886 --> 00:12:06,412 评估或解释为威胁到福祉 263 00:12:06,649 --> 00:12:09,187 则会成为负担如果不这么看 264 00:12:09,487 --> 00:12:12,524 而是透过另一种眼光相同的事件 265 00:12:12,636 --> 00:12:14,912 对你则基本上构不成压力或者 266 00:12:14,912 --> 00:12:17,199 是足以应对的压力甚至视为有 267 00:12:17,199 --> 00:12:19,662 潜在的积极意义如同某些你实际上 268 00:12:19,687 --> 00:12:22,174 可以恰当处理并获得成长的事情 269 00:12:23,100 --> 00:12:25,412 这是非常好的消息因为在特定 270 00:12:25,423 --> 00:12:28,511 情形下看待事情有很多方式也有 271 00:12:28,511 --> 00:12:31,524 很多可能应对的方法接下来我们将 272 00:12:31,537 --> 00:12:33,761 讨论更多的细节也可以有多种 273 00:12:33,787 --> 00:12:36,611 不同的生活方式这会有助于提前建立 274 00:12:36,636 --> 00:12:39,062 内在资源的银行账户让你做好 275 00:12:39,086 --> 00:12:41,562 应对极端压力体验的准备而这些 276 00:12:41,562 --> 00:12:44,649 压力必然会出现每天花些时间 277 00:12:44,750 --> 00:12:47,687 致力于正式的正念练习伴随着整天 278 00:12:47,698 --> 00:12:49,787 专注于培育正念当然是让你 279 00:12:49,787 --> 00:12:52,625 的账户增值的方式之一不计其数的 280 00:12:52,625 --> 00:12:54,899 人曾经告诉我在经历了骇人听闻 281 00:12:54,899 --> 00:12:57,961 的艰难痛彻心扉的丧失以及挑战之后 282 00:12:58,486 --> 00:13:01,625 如果没有践行正念我会手足无措以 283 00:13:01,636 --> 00:13:04,961 我的经验的确如此一旦你有过一段 284 00:13:04,975 --> 00:13:08,312 时间践行正念几乎无法想象如果生活 285 00:13:08,312 --> 00:13:10,586 中没有正念你还能干些什么 286 00:13:11,162 --> 00:13:13,450 这真是微妙和强而有力因为 287 00:13:13,461 --> 00:13:17,100 看起来除此之外其他都不是事儿了正念 288 00:13:17,125 --> 00:13:20,375 既平常也极为特殊十分普通又 289 00:13:20,386 --> 00:13:23,986 超乎寻常所有一切都同时呈现从 290 00:13:24,011 --> 00:13:26,912 互动的角度看我们看待评估和 291 00:13:26,923 --> 00:13:29,211 评价问题的方式决定了我们如何 292 00:13:29,211 --> 00:13:31,798 回应和体验到怎样的痛苦这 293 00:13:31,798 --> 00:13:34,375 意味着面对可能造成我们压力的事情 294 00:13:34,724 --> 00:13:37,048 我们影响事情的方式远多于我们 295 00:13:37,048 --> 00:13:39,349 平常所能想象的我们所处 296 00:13:39,349 --> 00:13:41,274 的环境中总有许多潜在的 297 00:13:41,287 --> 00:13:44,037 压力源我们可能无法立即控制但 298 00:13:44,048 --> 00:13:46,136 一旦改变我们看待自己和它们的 299 00:13:46,162 --> 00:13:48,825 关系的方式实际上就拓宽了我们 300 00:13:48,937 --> 00:13:50,912 在此关系中的经验从而改善 301 00:13:50,937 --> 00:13:52,687 和调整了压力给我们造成的 302 00:13:52,700 --> 00:13:55,923 负担以及超出我们资源范围和危及 303 00:13:55,937 --> 00:13:58,250 福祉的程度心理压力的互动 304 00:13:58,261 --> 00:14:00,899 观点提示我们可以对压力更有 305 00:14:00,912 --> 00:14:04,336 抵抗力更加坚韧这取决于在我们遇到 306 00:14:04,361 --> 00:14:05,700 还没能压垮我们的特定 307 00:14:05,711 --> 00:14:08,724 压力时建立自己的资源强化身体 308 00:14:08,750 --> 00:14:11,136 和心理的总体健康例如通过有规律 309 00:14:11,136 --> 00:14:14,586 的运动践行正念充足睡眠和人际 310 00:14:14,586 --> 00:14:17,037 间深层的亲密联结这里给出 311 00:14:17,037 --> 00:14:20,399 了四种最为重要的手段这就是我们生理 312 00:14:20,423 --> 00:14:23,575 和心理的银行账户通过这个账户可以 313 00:14:23,575 --> 00:14:26,173 在必要时提取所需资源而 314 00:14:26,187 --> 00:14:29,062 另一些时候则可以储备这是健康 315 00:14:29,062 --> 00:14:32,125 的生活方式所真正蕴含的我们的 316 00:14:32,136 --> 00:14:35,098 资源是内在资源和外部支持和 317 00:14:35,111 --> 00:14:37,649 力量的结合帮助我们应对不断变化 318 00:14:37,649 --> 00:14:40,162 的体验充满爱和支持的家庭 319 00:14:40,162 --> 00:14:42,912 关系友谊和你所在意的团队 320 00:14:42,912 --> 00:14:46,024 成员是外部资源的典范帮助缓冲 321 00:14:46,037 --> 00:14:48,761 压力的体验内部资源可包括对 322 00:14:48,774 --> 00:14:51,699 自己处理逆境迎接所有类型挑战能力 323 00:14:51,699 --> 00:14:55,062 的自信程度自我效能对自己作为 324 00:14:55,074 --> 00:14:57,949 一个人的看法自我意识对变化和 325 00:14:57,961 --> 00:15:00,562 所有可能性的看法你的宗教信仰 326 00:15:00,674 --> 00:15:02,136 你应对特殊而非一般的 327 00:15:02,162 --> 00:15:04,912 挑战自我效能水平和压力的耐受 328 00:15:04,912 --> 00:15:08,574 性以及统合感亲和信任水平所有 329 00:15:08,586 --> 00:15:11,111 这些方面均可以通过践行正念得以 330 00:15:11,125 --> 00:15:14,261 加强正如我们已经看到的那样我们 331 00:15:14,274 --> 00:15:16,750 已知压力耐受个体更具抗挫 332 00:15:16,750 --> 00:15:18,924 力与其他人相比在面临同样 333 00:15:18,924 --> 00:15:20,949 的情境时他们有更多的应对 334 00:15:20,961 --> 00:15:24,125 资源因为他们把生活本身看作挑战 335 00:15:24,473 --> 00:15:26,736 坚定地恪守承诺去体验全然的 336 00:15:26,750 --> 00:15:29,537 生活活在当下的每一个时刻里活 337 00:15:29,537 --> 00:15:31,500 在生活向我们呈现的过程中 338 00:15:32,062 --> 00:15:34,386 在面对生活并与现实相互影响 339 00:15:34,386 --> 00:15:36,886 中承担更为积极的角色带着 340 00:15:36,899 --> 00:15:38,973 明晰的觉察和担待这即 341 00:15:38,973 --> 00:15:41,424 是施加有意义控制的意思有 342 00:15:41,424 --> 00:15:44,524 高度统合感的人也是如此对于 343 00:15:44,549 --> 00:15:47,361 生活经历的可理解性可管理性 344 00:15:47,473 --> 00:15:49,574 和有意义的内在坚定性是 345 00:15:49,586 --> 00:15:52,486 强大的内在资源相对于缺少这 346 00:15:52,486 --> 00:15:54,199 类赖以依靠的内在资源的人 347 00:15:54,586 --> 00:15:56,524 有意培育这种力量的人不易在 348 00:15:56,549 --> 00:15:58,761 面对压力时感受到负担和受 349 00:15:58,761 --> 00:16:01,261 威胁对于在第15章讨论过 350 00:16:01,261 --> 00:16:03,912 的那些愿意健全认知情绪模式的 351 00:16:03,912 --> 00:16:07,662 人来讲也是如此另一方面如果我们对 352 00:16:07,687 --> 00:16:10,437 事情的反应笼罩着恐惧无助 353 00:16:10,461 --> 00:16:13,011 或愤怒潜在的不信任和贪婪 354 00:16:13,250 --> 00:16:16,011 对丧失的恐惧或遭遇背叛这些 355 00:16:16,011 --> 00:16:18,399 都是我们早年经历所发展的看待 356 00:16:18,412 --> 00:16:21,211 世界的方式情感反应模式经常背负 357 00:16:21,211 --> 00:16:23,836 着这些未经检验的固定图式控制 358 00:16:23,836 --> 00:16:26,537 着我们的生活一旦被激发我们 359 00:16:26,537 --> 00:16:28,886 的反应会产生更多额外的问题 360 00:16:29,211 --> 00:16:31,912 让我们在深渊中越陷越深甚至到达 361 00:16:31,937 --> 00:16:34,136 无法自拔的程度看似只能被压 362 00:16:34,136 --> 00:16:38,336 垮我们身陷困境进入僵局这 363 00:16:38,336 --> 00:16:41,011 会导致脆弱感被压垮并且 364 00:16:41,024 --> 00:16:43,437 让人觉得无助拉扎路斯的定义 365 00:16:43,437 --> 00:16:46,437 意味着如果一件事可能产生心理压力 366 00:16:46,711 --> 00:16:48,636 它必须以某种方式被评估 367 00:16:48,636 --> 00:16:51,312 为一种威胁从经验中我们得知 368 00:16:51,586 --> 00:16:54,324 很多时候我们并没有觉察到我们 369 00:16:54,336 --> 00:16:56,662 与内在或外部环境的关系相对 370 00:16:56,662 --> 00:16:58,636 于我们的资源而言成为负担的 371 00:16:58,649 --> 00:17:03,074 程度尽管的确如此例如我们的生活方式 372 00:17:03,187 --> 00:17:06,023 可能正在侵蚀健康使我们身心皆 373 00:17:06,037 --> 00:17:09,273 筋疲力尽而我们的意识并不承认 374 00:17:09,287 --> 00:17:12,037 这一点此外我们关于自己和 375 00:17:12,049 --> 00:17:14,674 他人关于未来可能性的消极态度和 376 00:17:14,686 --> 00:17:17,000 信念也会成为阻碍我们成长或 377 00:17:17,011 --> 00:17:19,324 疗愈的主要因素也在面临困难 378 00:17:19,324 --> 00:17:22,324 时无法带来哪怕是一丝一毫的明晰 379 00:17:22,523 --> 00:17:25,686 智慧和勇气这些消极态度和信念 380 00:17:25,799 --> 00:17:28,599 通常低于我们意识能觉察到的 381 00:17:28,612 --> 00:17:30,574 程度但它们不必要如此 382 00:17:31,099 --> 00:17:33,336 正是因为感知和评估或者它们的 383 00:17:33,349 --> 00:17:36,423 缺席在我们适应改变疼痛和威胁 384 00:17:36,436 --> 00:17:38,537 幸福时做出的反应中发挥关键 385 00:17:38,548 --> 00:17:42,223 作用因此有效面对压力的康庄大道正是 386 00:17:42,237 --> 00:17:44,686 理解我们此刻正在做些什么最好 387 00:17:44,686 --> 00:17:46,912 的方法是培育感知体验的能力 388 00:17:47,199 --> 00:17:49,612 弄清来龙去脉就像我们在第12 389 00:17:49,612 --> 00:17:51,474 章中面对九点难题时所做 390 00:17:51,474 --> 00:17:54,936 的那样以这种方式我们可以辨识 391 00:17:55,049 --> 00:17:57,511 之前没有觉察的关联和关系并 392 00:17:57,523 --> 00:18:00,474 根据反馈进行调整这样使得我们可以 393 00:18:00,500 --> 00:18:02,561 更清晰地看清生活对我们在 394 00:18:02,574 --> 00:18:04,412 遭遇困难情形时被卡住的 395 00:18:04,423 --> 00:18:07,398 习惯和自动反应有所影响进而降低 396 00:18:07,423 --> 00:18:09,912 整体压力水平也可以让我们从 397 00:18:09,912 --> 00:18:12,311 被无意识信念和情绪模式的严格 398 00:18:12,325 --> 00:18:15,625 控制中解脱出来而这部分正是 399 00:18:15,636 --> 00:18:18,798 我们成长的阻碍所以需要时刻特别 400 00:18:18,798 --> 00:18:21,048 牢记不是生活中有太多压力 401 00:18:21,048 --> 00:18:24,211 源而是如何看待它们和对待它们 402 00:18:24,575 --> 00:18:26,798 我们与之的关系决定了我们 403 00:18:26,798 --> 00:18:28,537 在多大程度上受它们的 404 00:18:28,548 --> 00:18:31,575 摆布如果能够改变看待事情的方式 405 00:18:31,798 --> 00:18:33,961 也就可以改变回应的方式从而 406 00:18:33,987 --> 00:18:37,037 显著地降低压力降低压力对健康 407 00:18:37,061 --> 00:18:39,125 和幸福的短期和长期影响