1
00:00:00,100 --> 00:00:03,225
第六章家庭的作用出生之日起

2
00:00:03,500 --> 00:00:05,750
婴儿就想和自己的母亲建立

3
00:00:05,762 --> 00:00:07,974
某种联系这就是他做出

4
00:00:08,000 --> 00:00:11,262
各种动作的目的最初几个月中于

5
00:00:11,262 --> 00:00:13,912
他而言母亲就是生命中最

6
00:00:13,912 --> 00:00:16,699
重要的角色孩子几乎完全依赖着

7
00:00:16,711 --> 00:00:19,687
母亲这也正是一个人合作能力

8
00:00:19,711 --> 00:00:23,512
发展的起点除了孩子本身母亲是

9
00:00:23,512 --> 00:00:26,149
他接触到的第一个人也是第一个让

10
00:00:26,149 --> 00:00:29,100
他感兴趣的人母亲是孩子走

11
00:00:29,100 --> 00:00:32,899
向社会生活的第一座桥梁如果一个孩子

12
00:00:33,012 --> 00:00:35,862
不能和母亲建立联系那么他终将

13
00:00:35,862 --> 00:00:38,774
会走上灭亡的道路孩子与母亲

14
00:00:38,774 --> 00:00:42,024
的关系不仅非常密切而且比我们

15
00:00:42,024 --> 00:00:45,362
所知的更为深远因此在之后

16
00:00:45,362 --> 00:00:48,250
的岁月中我们很难确定孩子性格

17
00:00:48,250 --> 00:00:50,500
中的哪些部分完全是遗传的

18
00:00:50,500 --> 00:00:53,436
作用每一种倾向的背后都有

19
00:00:53,462 --> 00:00:57,811
各种因素遗传因素训练因素教育因素

20
00:00:57,811 --> 00:01:00,975
以及母亲的不断修正母亲的技巧

21
00:01:01,000 --> 00:01:03,887
是否纯熟会直接影响孩子的潜力

22
00:01:04,462 --> 00:01:06,700
我们所说的母亲的技巧指

23
00:01:06,700 --> 00:01:08,936
的是她与孩子合作的能力

24
00:01:09,162 --> 00:01:11,525
以及她是否能成功让孩子与

25
00:01:11,525 --> 00:01:14,912
自己合作的能力这种能力无法从

26
00:01:14,936 --> 00:01:17,537
教科书上学到因为每天都有新

27
00:01:17,537 --> 00:01:20,412
的情况出现每天都有成千上万件

28
00:01:20,412 --> 00:01:23,012
事母亲必须要用自己的洞察

29
00:01:23,012 --> 00:01:26,325
力和理解力明白孩子的需求只有

30
00:01:26,337 --> 00:01:30,236
母亲对孩子真正感兴趣全身心投入想

31
00:01:30,236 --> 00:01:32,837
获得孩子的情感并保护孩子的

32
00:01:32,849 --> 00:01:36,424
利益她才能逐渐变得有技巧母亲

33
00:01:36,424 --> 00:01:38,525
的各种活动中都透露着她

34
00:01:38,525 --> 00:01:42,311
自己的生活态度母亲抱着孩子四处走动

35
00:01:42,587 --> 00:01:45,662
对孩子轻声细语地讲话为他洗澡

36
00:01:45,775 --> 00:01:47,762
或喂他食物时就是她

37
00:01:47,762 --> 00:01:50,262
让孩子和自己产生联系的机会

38
00:01:50,825 --> 00:01:53,587
如果母亲自己训练不足或根本对

39
00:01:53,599 --> 00:01:56,224
这些工作不感兴趣那她肯定会

40
00:01:56,250 --> 00:02:00,012
手忙脚乱而孩子也会心生抗拒如果

41
00:02:00,025 --> 00:02:02,825
母亲从未学过如何为孩子洗澡

42
00:02:03,224 --> 00:02:05,537
那孩子也会觉得洗澡是非常

43
00:02:05,549 --> 00:02:08,050
不愉快的事所以孩子不仅不会

44
00:02:08,062 --> 00:02:10,348
亲近自己的母亲还会想尽

45
00:02:10,348 --> 00:02:13,125
方法排斥她母亲必须能熟练地

46
00:02:13,150 --> 00:02:15,836
把孩子安顿在床上这种熟练

47
00:02:15,836 --> 00:02:18,175
性体现在她的动作与动作

48
00:02:18,199 --> 00:02:20,887
发出的声音上母亲还必须懂得

49
00:02:20,986 --> 00:02:23,925
如何看管孩子或如何让孩子独处

50
00:02:24,223 --> 00:02:27,537
也必须考虑整体环境空气是否新鲜

51
00:02:27,775 --> 00:02:31,348
房间温度如何孩子的营养如何睡眠

52
00:02:31,348 --> 00:02:35,025
状况如何身体习惯以及整洁程度如何

53
00:02:35,037 --> 00:02:38,598
等等对母亲来说每一种情况都是

54
00:02:38,611 --> 00:02:41,486
一个机会让孩子喜欢或讨厌自己

55
00:02:41,750 --> 00:02:44,824
愿意合作或拒绝合作为母之

56
00:02:44,824 --> 00:02:47,000
道中并不存在任何神秘的

57
00:02:47,012 --> 00:02:49,775
力量母亲需要对孩子有持久的

58
00:02:49,787 --> 00:02:52,973
兴趣她所有技巧都是长期训练的

59
00:02:52,986 --> 00:02:56,137
结果成为母亲的准备在人生之

60
00:02:56,137 --> 00:02:59,125
初就已经开始从一个女孩对

61
00:02:59,137 --> 00:03:02,037
小孩子对婴儿和未来工作的兴趣

62
00:03:02,037 --> 00:03:04,336
中就能看得出她最初的

63
00:03:04,348 --> 00:03:07,986
准备如何让男孩和女孩接受同样

64
00:03:07,986 --> 00:03:10,925
的教育让他们进行同样的工作

65
00:03:11,025 --> 00:03:13,775
是不明智的教育方式如果我们

66
00:03:13,787 --> 00:03:16,723
想培养技巧娴熟的母亲那女孩子

67
00:03:16,723 --> 00:03:19,586
们必须接受担任母亲的种种教育

68
00:03:19,824 --> 00:03:22,675
让她们期望成为母亲让她们认为

69
00:03:22,775 --> 00:03:25,537
成为母亲是非常有创造性的工作

70
00:03:25,775 --> 00:03:28,175
绝不能让她觉得之后面对这样

71
00:03:28,175 --> 00:03:31,262
的角色只会让自己失望不幸

72
00:03:31,262 --> 00:03:33,986
的是我们的文化中让女性

73
00:03:34,012 --> 00:03:36,562
成为母亲的部分并没有得到足够

74
00:03:36,562 --> 00:03:40,250
的重视如果人们重男轻女如果男性的

75
00:03:40,262 --> 00:03:43,625
角色占据主导地位那么女孩自然不会

76
00:03:43,637 --> 00:03:46,300
喜欢自己未来的任务没有人喜欢

77
00:03:46,324 --> 00:03:49,162
附属性的工作如果这样的女孩结

78
00:03:49,162 --> 00:03:51,586
了婚面临要生孩子的情况

79
00:03:51,812 --> 00:03:53,637
她们就会通过这样或那样的

80
00:03:53,650 --> 00:03:56,973
方式表达自己的抗拒这样的女性

81
00:03:57,000 --> 00:03:59,199
不想要孩子也没有准备好要

82
00:03:59,199 --> 00:04:02,137
孩子她们对此没有任何期待也

83
00:04:02,137 --> 00:04:04,574
没觉得这是有创造性或有意思

84
00:04:04,574 --> 00:04:07,150
的行为这可能是我们社会中

85
00:04:07,150 --> 00:04:09,687
最大的问题可很少人有人会

86
00:04:09,687 --> 00:04:12,750
正视这个问题整个社会都要靠

87
00:04:12,775 --> 00:04:14,836
母亲对身为人母这一角色

88
00:04:14,836 --> 00:04:17,937
的态度维系着几乎在世界各地

89
00:04:18,286 --> 00:04:21,437
女性一直处于从属地位她们在生活

90
00:04:21,437 --> 00:04:24,161
中的地位都会被低估哪怕

91
00:04:24,175 --> 00:04:26,637
在童年时期我们也能看出来

92
00:04:27,024 --> 00:04:29,649
男生经常把做家务当成是仆人

93
00:04:29,649 --> 00:04:32,574
的工作好像男生的尊严决不允许

94
00:04:32,586 --> 00:04:36,649
他们插手家务事整理家务和照顾家庭

95
00:04:36,762 --> 00:04:39,750
通常不会被视为女性的贡献而是

96
00:04:39,750 --> 00:04:41,987
会被当作贬低她们的苦差事

97
00:04:42,550 --> 00:04:45,336
如果女性能真正认为做家务就

98
00:04:45,336 --> 00:04:47,875
是一种艺术能真正体会其中的

99
00:04:47,887 --> 00:04:50,937
乐趣能通过这种方式丰富其他人

100
00:04:50,937 --> 00:04:53,550
的生活那她就认为做家务

101
00:04:53,574 --> 00:04:56,961
和其他工作一样是平等的相反

102
00:04:57,350 --> 00:05:00,312
如果女性觉得做家务是男生不会

103
00:05:00,312 --> 00:05:02,862
做的低端工作那女性会抗拒

104
00:05:02,875 --> 00:05:06,425
工作排斥工作并设法证明一开始

105
00:05:06,425 --> 00:05:09,250
就显而易见的观点也就不足为奇了

106
00:05:09,812 --> 00:05:13,574
这种观点就是男女平等女生也有权利

107
00:05:13,600 --> 00:05:16,661
得到照顾得到发展自己能力的机会

108
00:05:17,225 --> 00:05:20,899
毫无疑问潜力只能通过社会感觉发挥出来

109
00:05:21,237 --> 00:05:23,699
社会感会引领他们走向正确

110
00:05:23,699 --> 00:05:26,350
的道路免受发展过程中一切

111
00:05:26,362 --> 00:05:29,312
额外的限制和束缚如果女性的

112
00:05:29,324 --> 00:05:32,050
地位被低估那么婚姻生活的整体

113
00:05:32,062 --> 00:05:35,961
和谐必然会被破坏如果一个女人认为

114
00:05:36,062 --> 00:05:39,137
对孩子感兴趣是一种低端工作那

115
00:05:39,137 --> 00:05:42,187
就无法训练自己学会关心理解和

116
00:05:42,199 --> 00:05:45,487
同情的技巧而这些技巧正是孩子

117
00:05:45,512 --> 00:05:48,086
为了获得舒适的环境应在生命

118
00:05:48,100 --> 00:05:50,824
之初从母亲处获得的对

119
00:05:50,850 --> 00:05:53,574
自身角色不满意的女性无法与

120
00:05:53,600 --> 00:05:56,161
自己的孩子建立最亲密的关系

121
00:05:56,725 --> 00:05:58,487
她的目标与孩子们的目标

122
00:05:58,512 --> 00:06:01,500
并不一致因为母亲会一直证明

123
00:06:01,500 --> 00:06:04,024
自己人格的优越性在实现这一

124
00:06:04,024 --> 00:06:07,737
目标的路上孩子只是一种负累回顾

125
00:06:07,737 --> 00:06:10,362
过往人生失败的案例我们几乎都

126
00:06:10,362 --> 00:06:13,774
会发现人生之所以失败就是因为

127
00:06:13,875 --> 00:06:16,262
母亲没有完成自己的任务没能

128
00:06:16,274 --> 00:06:19,225
给孩子一个美好的开始如果母亲

129
00:06:19,237 --> 00:06:22,274
失败了如果母亲对自己的任务

130
00:06:22,449 --> 00:06:25,300
对孩子不感兴趣那么整个人类都

131
00:06:25,300 --> 00:06:26,661
会陷入危险之中

132
00:06:27,100 --> 00:06:30,161
然而我们却不能将一切过错归结

133
00:06:30,161 --> 00:06:33,437
于母亲身上母亲并没有错也许

134
00:06:33,449 --> 00:06:35,925
母亲本身也没有接受过与他人

135
00:06:35,937 --> 00:06:38,800
合作的教育也许婚姻生活让她

136
00:06:38,812 --> 00:06:41,987
倍感压抑家庭生活毫无乐趣可言

137
00:06:42,387 --> 00:06:45,937
周围的环境让母亲心绪不宁深感不安

138
00:06:46,300 --> 00:06:48,574
有时甚至还会让她深感绝望

139
00:06:48,600 --> 00:06:51,737
和无助幸福的家庭生活中会

140
00:06:51,737 --> 00:06:55,211
遇到各种各样的阻碍如果母亲生病了

141
00:06:55,524 --> 00:06:58,086
那即使她想和孩子合作也

142
00:06:58,086 --> 00:07:00,711
会有心余力绌之感如果母亲去

143
00:07:00,711 --> 00:07:03,423
上班那她回家的时候很可能

144
00:07:03,449 --> 00:07:06,923
就已经精疲力竭如果经济条件不佳那

145
00:07:06,923 --> 00:07:10,000
孩子们享受到的环境食物衣物

146
00:07:10,024 --> 00:07:13,100
和温度都会受到影响更重要

147
00:07:13,100 --> 00:07:16,387
的是决定孩子行为的并不是经验

148
00:07:16,786 --> 00:07:19,262
而是孩子从经验中提炼的结论

149
00:07:19,836 --> 00:07:22,798
我们研究问题儿童的经历时孩子

150
00:07:22,798 --> 00:07:24,850
们总会提到自己与母亲的

151
00:07:24,862 --> 00:07:27,774
关系不好但如果同样的问题发生

152
00:07:27,774 --> 00:07:30,237
在优秀儿童身上时他们总会

153
00:07:30,237 --> 00:07:33,348
有更好的应对方式现在我们

154
00:07:33,361 --> 00:07:35,774
再来回顾一下个体心理学的基本

155
00:07:35,787 --> 00:07:39,211
观点性格的发展没有特别的理由

156
00:07:39,574 --> 00:07:42,336
但孩子可以利用这些经历完成自己

157
00:07:42,336 --> 00:07:45,699
的目标并将之变为理由例如

158
00:07:46,012 --> 00:07:48,887
我们不能断定教养不好的儿童就

159
00:07:48,887 --> 00:07:51,611
一定会成为罪犯我们必须要了解

160
00:07:51,611 --> 00:07:53,673
他从经验中总结出了怎样

161
00:07:53,673 --> 00:07:57,412
的人生观不难发现如果一个女人对

162
00:07:57,412 --> 00:08:00,037
自己作为女性的角色不满意那

163
00:08:00,037 --> 00:08:01,824
就会给她带来不少麻烦和

164
00:08:01,836 --> 00:08:05,586
紧张感我们都知道努力想成为母亲的

165
00:08:05,611 --> 00:08:09,387
那种力量很多研究清楚地显示母亲

166
00:08:09,412 --> 00:08:12,899
保护孩子的本能最为强烈举例来说

167
00:08:13,137 --> 00:08:16,086
已有研究证明老鼠和黑猩猩这

168
00:08:16,086 --> 00:08:18,637
类动物之中母性的力量比性

169
00:08:18,637 --> 00:08:21,361
的力量和饥饿的力量更为强大

170
00:08:21,937 --> 00:08:24,298
如果动物们要在上述几种动力

171
00:08:24,298 --> 00:08:27,223
中选择一种它们肯定会选择母性

172
00:08:27,223 --> 00:08:30,375
的力量这种力量的基础并非是

173
00:08:30,375 --> 00:08:33,662
性而是合作这一目标母亲常常

174
00:08:33,662 --> 00:08:36,361
会觉得孩子是自己身上掉下来的

175
00:08:36,361 --> 00:08:40,336
肉是自己的一部分通过孩子母亲

176
00:08:40,361 --> 00:08:43,250
可以与整个世界相联系觉得自己

177
00:08:43,348 --> 00:08:45,750
能主宰生与死在每位

178
00:08:45,761 --> 00:08:48,473
母亲身上我们都会发现她们会

179
00:08:48,473 --> 00:08:51,098
觉得有了孩子就多少有创造

180
00:08:51,098 --> 00:08:53,636
了某种艺术品的成就感我们

181
00:08:53,649 --> 00:08:56,549
几乎可以这样说母亲觉得自己和

182
00:08:56,549 --> 00:08:59,961
上帝一样都可以创造生命从一无所有

183
00:08:59,961 --> 00:09:03,636
中创造出活着的生命实际上对

184
00:09:03,649 --> 00:09:06,375
母性的追求是人类追求优越感的

185
00:09:06,386 --> 00:09:09,562
一个方面人类想成为神这也

186
00:09:09,574 --> 00:09:12,299
清楚明了地告诉我们为了全人类的

187
00:09:12,312 --> 00:09:15,086
幸福我们通过最深刻的社会感

188
00:09:15,324 --> 00:09:18,086
把优越感目标应用于他人的方式

189
00:09:18,662 --> 00:09:21,586
当然母亲可能会夸大孩子是自己

190
00:09:21,586 --> 00:09:24,287
的一部分的感觉从而把孩子强行

191
00:09:24,299 --> 00:09:27,125
变成为自己个人优越感目标服务的

192
00:09:27,125 --> 00:09:30,037
人她可能会希望让孩子完全

193
00:09:30,049 --> 00:09:32,937
依赖自己控制孩子的生活好让

194
00:09:32,949 --> 00:09:36,449
孩子永远藏身于自己的羽翼之下举

195
00:09:36,449 --> 00:09:39,037
个例子有个已经七十岁的农妇

196
00:09:39,375 --> 00:09:41,486
她的儿子五十岁的时候还和

197
00:09:41,486 --> 00:09:44,649
她生活在一起有一次母亲和

198
00:09:44,649 --> 00:09:48,699
儿子一起得了肺炎送医之后母亲活

199
00:09:48,699 --> 00:09:51,261
了下来可儿子却没有那么幸运

200
00:09:51,511 --> 00:09:54,723
永远离开了人世母亲知道儿子去世

201
00:09:54,723 --> 00:09:57,211
的消息后说了这样一句话我

202
00:09:57,211 --> 00:09:59,774
就知道我根本没法让这个孩子

203
00:09:59,799 --> 00:10:03,062
平安长大她觉得自己要一辈子为

204
00:10:03,074 --> 00:10:06,236
孩子负责从未想过让孩子平等

205
00:10:06,236 --> 00:10:09,199
地成为社会的一部分我们现在渐渐

206
00:10:09,211 --> 00:10:12,461
明白要是母亲无法扩展自己与孩子

207
00:10:12,461 --> 00:10:15,361
的关系让孩子学会与周围一切

208
00:10:15,386 --> 00:10:17,824
平等合作那就是犯了大错

209
00:10:18,386 --> 00:10:20,348
母亲与其他人或其他事的

210
00:10:20,348 --> 00:10:24,486
关系绝不简单此外无论是为了孩子

211
00:10:24,699 --> 00:10:27,524
还是为了母亲自己母亲和孩子之间

212
00:10:27,524 --> 00:10:29,924
的关系都不应该被过分强调

213
00:10:30,486 --> 00:10:33,625
因为过分强调一个方面那其他方面

214
00:10:33,723 --> 00:10:37,461
就会受到很大影响而且过犹不及

215
00:10:37,736 --> 00:10:39,961
太过重视一个问题反而不利于

216
00:10:39,986 --> 00:10:43,612
其解决母亲与自己的孩子丈夫

217
00:10:43,711 --> 00:10:47,237
和周围的一切都有联系这三种联系

218
00:10:47,336 --> 00:10:50,500
必须得到相同的注意力这三种情况

219
00:10:50,600 --> 00:10:53,511
都必须根据常识冷静对待和处理

220
00:10:54,086 --> 00:10:56,912
如果母亲只考虑自己与孩子之间

221
00:10:56,912 --> 00:10:59,375
的关系那她肯定会宠爱骄纵

222
00:10:59,386 --> 00:11:03,024
孩子而孩子也很难独立很难发展

223
00:11:03,049 --> 00:11:06,174
与他人合作的能力母亲成功发展

224
00:11:06,174 --> 00:11:08,649
出与孩子之间的关系后她

225
00:11:08,649 --> 00:11:10,299
的下一项任务就是让

226
00:11:10,312 --> 00:11:14,037
孩子对父亲产生兴趣为此她自己

227
00:11:14,062 --> 00:11:17,824
首先要对丈夫感兴趣此后母亲还

228
00:11:17,836 --> 00:11:20,449
必须将孩子的兴趣扩展到周围

229
00:11:20,449 --> 00:11:23,000
的社会生活中要让孩子对家里

230
00:11:23,000 --> 00:11:26,461
的其他孩子朋友亲戚以及所有人

231
00:11:26,487 --> 00:11:30,711
感兴趣如此来看母亲有两项任务她

232
00:11:30,725 --> 00:11:32,725
要让孩子有相信他人的最初

233
00:11:32,737 --> 00:11:35,261
经验她要准备好把孩子的信任

234
00:11:35,287 --> 00:11:37,687
和友谊扩展到全人类身上

235
00:11:38,100 --> 00:11:40,548
如果母亲只一味要求孩子对自己

236
00:11:40,562 --> 00:11:43,937
感兴趣那之后孩子就会排斥所有

237
00:11:44,037 --> 00:11:46,174
让他对别人产生兴趣的做法

238
00:11:46,750 --> 00:11:49,511
孩子会一直寻求母亲的帮助让

239
00:11:49,524 --> 00:11:51,974
母亲分散注意力的人都会成为

240
00:11:52,000 --> 00:11:54,662
孩子的敌人在这样的孩子眼

241
00:11:54,662 --> 00:11:57,323
中母亲对自己的丈夫或家

242
00:11:57,323 --> 00:11:59,924
中其他孩子的关怀都是对自己

243
00:11:59,948 --> 00:12:02,836
权益的剥夺孩子会产生这样的

244
00:12:02,836 --> 00:12:04,975
看法我的母亲就是我的

245
00:12:05,274 --> 00:12:08,412
绝不能被其他人抢走大多数

246
00:12:08,437 --> 00:12:11,173
现代心理学家都会误解这种情况

247
00:12:11,736 --> 00:12:15,798
例如弗洛伊德学派关于俄狄浦斯情结的理论

248
00:12:15,798 --> 00:12:19,461
认为这种孩子会爱上自己的母亲想

249
00:12:19,461 --> 00:12:22,336
和自己的母亲结婚同时会憎恨

250
00:12:22,336 --> 00:12:25,662
自己的父亲想杀死父亲如果我们

251
00:12:25,673 --> 00:12:28,725
能理解孩子的发展过程这种错误

252
00:12:28,750 --> 00:12:31,761
就不会发生只有在想得到母亲

253
00:12:31,787 --> 00:12:34,500
全部注意力想摆脱其他人的孩子

254
00:12:34,500 --> 00:12:38,475
身上才会出现俄狄浦斯情结这种欲望

255
00:12:38,500 --> 00:12:42,250
并非性欲而是支配母亲完全掌控母亲

256
00:12:42,548 --> 00:12:45,750
让母亲成为自己仆人的欲望只有

257
00:12:45,750 --> 00:12:48,486
那些被母亲娇惯对世界上其他

258
00:12:48,500 --> 00:12:51,000
一切都毫无兴趣的孩子才会

259
00:12:51,000 --> 00:12:53,750
有这种欲望在极少数的情况

260
00:12:53,750 --> 00:12:56,386
下只和母亲有联系的男孩子

261
00:12:56,611 --> 00:12:59,261
才会想和母亲恋爱结婚但

262
00:12:59,274 --> 00:13:01,861
这种态度背后的意义是除了自己

263
00:13:01,861 --> 00:13:04,736
的母亲孩子无法和其他人合作

264
00:13:05,312 --> 00:13:07,700
孩子不会相信世界上还会有

265
00:13:07,724 --> 00:13:10,236
其他人会成为自己忠心的仆人

266
00:13:10,812 --> 00:13:14,537
因此俄狄浦斯情结只是错误教育造成的

267
00:13:14,537 --> 00:13:17,575
人为结果我们无需以此假设乱

268
00:13:17,575 --> 00:13:20,450
论是出于本能也实在不必想象

269
00:13:20,548 --> 00:13:23,450
这样的变态心理在本源上与性欲

270
00:13:23,474 --> 00:13:26,636
有任何关联如果母亲只把孩子

271
00:13:26,662 --> 00:13:29,461
束缚在自己身边那她就相当于

272
00:13:29,562 --> 00:13:31,961
把孩子放在危险的环境中

273
00:13:32,187 --> 00:13:34,825
因为孩子和母亲没有联系后麻烦

274
00:13:34,849 --> 00:13:38,386
会随即而至例如孩子去上学

275
00:13:38,486 --> 00:13:40,798
或和其他孩子在公园玩耍时

276
00:13:41,048 --> 00:13:43,412
孩子的目标会一直是和自己

277
00:13:43,412 --> 00:13:47,098
的母亲在一起无论如何孩子都不想

278
00:13:47,111 --> 00:13:50,024
与母亲分开他会希望母亲时刻

279
00:13:50,037 --> 00:13:52,486
待在自己身边占有母亲的全部

280
00:13:52,500 --> 00:13:56,486
思想让母亲只关心他一个人孩子可以

281
00:13:56,486 --> 00:13:59,211
使用的手段很多可能会成为母亲

282
00:13:59,211 --> 00:14:03,449
的宝贝一直软弱撒娇博取同情可能

283
00:14:03,449 --> 00:14:06,299
会动不动就哭泣或生病显示自己

284
00:14:06,324 --> 00:14:09,511
需要照顾可能会非常易怒和母亲

285
00:14:09,524 --> 00:14:13,662
抗争博得注意力在问题儿童之中我们

286
00:14:13,674 --> 00:14:16,336
发现了成千上万种被宠坏的儿童

287
00:14:16,549 --> 00:14:18,961
他们都非常努力地想博得母亲

288
00:14:18,961 --> 00:14:21,574
的注意想抗拒环境提出的每

289
00:14:21,574 --> 00:14:24,886
一个要求很快孩子就会熟练地

290
00:14:24,899 --> 00:14:27,625
找出使用哪种方式最能有效

291
00:14:27,625 --> 00:14:30,324
地吸引母亲的注意力被宠坏的

292
00:14:30,336 --> 00:14:33,973
孩子通常会非常害怕独处尤其害怕

293
00:14:33,973 --> 00:14:37,312
在黑暗中独处孩子其实并不是害怕

294
00:14:37,312 --> 00:14:40,336
黑暗而是想利用恐惧让妈妈更

295
00:14:40,336 --> 00:14:44,312
亲近自己晚上被宠坏的孩子通常

296
00:14:44,312 --> 00:14:47,711
会在黑暗中大喊这时如果妈妈

297
00:14:47,736 --> 00:14:50,949
走进房间问他你害怕什么孩子

298
00:14:50,973 --> 00:14:53,711
就会回答太黑了但如果

299
00:14:53,723 --> 00:14:56,361
母亲明白孩子的用意就可以继续

300
00:14:56,361 --> 00:14:58,674
问我进来之后就不那么黑

301
00:14:58,674 --> 00:15:01,486
了吗黑暗本身并没有那么重要

302
00:15:01,836 --> 00:15:04,473
孩子对黑暗的恐惧只是因为他

303
00:15:04,473 --> 00:15:07,223
不想和自己的母亲分开这样的

304
00:15:07,236 --> 00:15:09,973
孩子和母亲分开之后他就会全面

305
00:15:09,986 --> 00:15:13,236
调动自己所有的情绪力量和精神

306
00:15:13,236 --> 00:15:16,774
状况创造出母亲必须接近自己与

307
00:15:16,774 --> 00:15:19,861
自己再次联系的情境他会叫喊

308
00:15:20,074 --> 00:15:23,024
呼唤不肯睡觉或用其他和自己

309
00:15:23,049 --> 00:15:26,125
过意不去的方式让母亲来到自己身边

310
00:15:26,687 --> 00:15:29,162
总会让教育家和心理学家注意的

311
00:15:29,174 --> 00:15:32,799
方式就是恐惧个体心理学中我们

312
00:15:32,799 --> 00:15:35,625
的目的不是找到恐惧的根源而是

313
00:15:35,636 --> 00:15:38,537
找到恐惧的目的所有被宠坏的

314
00:15:38,549 --> 00:15:41,861
孩子都会感到恐惧正是因为恐惧

315
00:15:42,149 --> 00:15:44,524
他才能吸引别人的注意才能使

316
00:15:44,549 --> 00:15:48,611
这种情绪成为自己生活方式的一部分他们

317
00:15:48,611 --> 00:15:51,211
会以此保证自己与母亲再次

318
00:15:51,211 --> 00:15:54,562
获得联系的目标最终实现胆小的

319
00:15:54,574 --> 00:15:57,437
孩子一定是已经被宠坏而且希望

320
00:15:57,461 --> 00:16:00,850
继续受宠的孩子有时被宠坏的

321
00:16:00,862 --> 00:16:03,250
孩子会做噩梦会在睡梦中

322
00:16:03,274 --> 00:16:06,612
大声哭泣这是大家都已经熟知的

323
00:16:06,612 --> 00:16:09,612
症状可只要我们继续认为睡眠和

324
00:16:09,625 --> 00:16:12,049
清醒是对立的那就永远不能

325
00:16:12,049 --> 00:16:16,312
理解这种症状然而睡眠和清醒并非

326
00:16:16,324 --> 00:16:19,125
对立的状态而是同一种东西不同

327
00:16:19,125 --> 00:16:21,824
程度的表现这正是错误的根源

328
00:16:22,399 --> 00:16:24,600
在孩子的睡梦中他可能会

329
00:16:24,600 --> 00:16:27,312
和清醒时采用一样的行事方式

330
00:16:27,886 --> 00:16:30,274
他的目标是改善自己的境遇

331
00:16:30,586 --> 00:16:33,875
进而影响自己整体的身心状态经过

332
00:16:33,886 --> 00:16:36,500
一段时间的训练积累了一定经验

333
00:16:36,511 --> 00:16:39,199
之后他就会找到实现目标最

334
00:16:39,199 --> 00:16:42,287
有效的方法尽管孩子在睡梦中

335
00:16:42,562 --> 00:16:44,711
他的想象和记忆也会发挥

336
00:16:44,711 --> 00:16:48,362
作用进入心灵帮他完成目标有

337
00:16:48,362 --> 00:16:50,975
过几次经验之后被宠坏的孩子

338
00:16:51,000 --> 00:16:53,399
就会发现如果想再和母亲

339
00:16:53,424 --> 00:16:56,287
建立联系让自己恐惧的东西就

340
00:16:56,287 --> 00:16:59,574
是最强有力的武器即使长大之后

341
00:16:59,824 --> 00:17:01,912
被宠坏的孩子也会在梦

342
00:17:01,912 --> 00:17:04,511
中有焦虑感为了得到母亲的

343
00:17:04,523 --> 00:17:07,375
注意在梦中害怕是屡试不爽的

344
00:17:07,386 --> 00:17:12,500
工具于是久而久之也就习惯成自然了这种

345
00:17:12,523 --> 00:17:15,824
利用焦虑的情况非常普遍我们要是

346
00:17:15,836 --> 00:17:18,500
听到哪个被宠坏的孩子夜里从不

347
00:17:18,511 --> 00:17:20,737
惹麻烦那才真的应该感到

348
00:17:20,737 --> 00:17:24,648
奇怪吸引别人注意力的小动作很多有的

349
00:17:24,662 --> 00:17:27,136
孩子会说自己的睡衣不舒服

350
00:17:27,349 --> 00:17:29,849
有的孩子会吵着要喝水有的

351
00:17:29,849 --> 00:17:32,761
会说害怕强盗或野兽有的只有

352
00:17:32,761 --> 00:17:34,886
在父母坐在床边时才能

353
00:17:34,898 --> 00:17:37,875
睡觉有些会做噩梦有些会摔

354
00:17:37,875 --> 00:17:41,211
下床有些则会尿裤子我认识

355
00:17:41,211 --> 00:17:43,912
一个被宠坏的小孩她似乎晚上

356
00:17:43,936 --> 00:17:46,412
从不会惹麻烦她的母亲也

357
00:17:46,412 --> 00:17:48,987
说孩子夜里睡得很熟从不

358
00:17:49,000 --> 00:17:52,412
做梦也不会半夜惊醒反正就是根本

359
00:17:52,412 --> 00:17:55,875
不会惹麻烦这个孩子只有在白天

360
00:17:55,974 --> 00:17:58,961
才会惹是生非这一点着实让

361
00:17:58,961 --> 00:18:01,648
人奇怪我说了好多能吸引

362
00:18:01,750 --> 00:18:05,023
母亲注意力让母亲靠近孩子的症状

363
00:18:05,261 --> 00:18:07,799
但母亲一直都说这个小女孩

364
00:18:07,898 --> 00:18:11,625
从没有类似的表现最终我恍然大悟

365
00:18:12,186 --> 00:18:14,561
于是我问孩子的母亲孩子在

366
00:18:14,561 --> 00:18:17,750
哪里睡觉母亲回答在我的床

367
00:18:17,750 --> 00:18:18,023
上

368
00:18:18,099 --> 00:18:20,487
被宠坏的孩子都盼着生病

369
00:18:21,061 --> 00:18:23,287
因为生病的时候他们就会比

370
00:18:23,287 --> 00:18:26,961
平常更受宠通常孩子们在患病

371
00:18:26,961 --> 00:18:29,311
后才会表现出问题儿童的

372
00:18:29,311 --> 00:18:32,848
症状不仔细考虑的话可能会觉得

373
00:18:32,936 --> 00:18:35,836
生病让他变成了这样然而这

374
00:18:35,836 --> 00:18:38,699
实际上是因为他痊愈之后记起

375
00:18:38,699 --> 00:18:41,849
了自己所享受的优厚待遇如果

376
00:18:41,849 --> 00:18:44,273
之后母亲没有像他生病时那样

377
00:18:44,299 --> 00:18:46,737
照顾他他就会成为问题儿童

378
00:18:46,949 --> 00:18:50,599
用这种方式报复自己的母亲有时候

379
00:18:50,898 --> 00:18:53,461
一个孩子会注意到其他孩子生病

380
00:18:53,461 --> 00:18:55,849
时成功地成为了众人的焦点

381
00:18:56,086 --> 00:18:58,961
所以他也会希望自己生病甚至

382
00:18:58,961 --> 00:19:01,636
会亲吻生病儿童希望自己也能

383
00:19:01,636 --> 00:19:04,237
被传染有个女孩曾经住了

384
00:19:04,261 --> 00:19:07,125
四年医院医生和护士们一直都

385
00:19:07,148 --> 00:19:10,575
非常喜欢她女孩出院回家后开始

386
00:19:10,586 --> 00:19:13,750
父母也很宠爱她但几个星期之后

387
00:19:13,987 --> 00:19:15,836
父母对她的关注变少了

388
00:19:16,398 --> 00:19:19,086
如果这个女孩想要什么东西却没有

389
00:19:19,099 --> 00:19:21,773
得到满足她就会吮吸手指说

390
00:19:22,011 --> 00:19:24,461
我还在医院里呢通过这种

391
00:19:24,461 --> 00:19:27,598
方式小女孩是在提醒别人自己

392
00:19:27,612 --> 00:19:29,950
生过病还想继续之前生病

393
00:19:29,950 --> 00:19:33,375
时那种随心所欲的生活在成人的

394
00:19:33,375 --> 00:19:35,650
世界里我们也能看到同样的

395
00:19:35,662 --> 00:19:39,186
行为这些人会经常谈到自己之前

396
00:19:39,186 --> 00:19:41,162
得过的病或者说到他们

397
00:19:41,173 --> 00:19:44,711
之前做过的手术不过从另一方面

398
00:19:44,711 --> 00:19:47,575
看我们也会发现有些问题儿童

399
00:19:47,598 --> 00:19:50,287
生病之后会变得和正常儿童一样

400
00:19:50,511 --> 00:19:54,548
安分守己我们之前已经说过器官缺陷

401
00:19:54,575 --> 00:19:57,261
对孩子来说是额外的负担但

402
00:19:57,261 --> 00:20:00,086
我们也说过器官缺陷不是性格

403
00:20:00,098 --> 00:20:03,561
不良的必然原因因此我们不免想

404
00:20:03,561 --> 00:20:06,561
知道身体上的缺陷得到弥补之后

405
00:20:06,787 --> 00:20:09,650
是否会带来性格上的改变有

406
00:20:09,650 --> 00:20:12,237
一个男孩是家中的次子他

407
00:20:12,237 --> 00:20:17,011
撒谎偷盗逃学残酷且叛逆老师根本

408
00:20:17,025 --> 00:20:19,923
对他束手无策只会说这种孩子

409
00:20:19,923 --> 00:20:23,811
应该被送进少管所这时孩子得了

410
00:20:23,836 --> 00:20:26,662
髋部结核整整裹了半年的石膏

411
00:20:27,223 --> 00:20:29,711
他康复之后忽然成了家里最

412
00:20:29,711 --> 00:20:32,886
乖的孩子我们并不相信疾病

413
00:20:32,900 --> 00:20:35,912
对他有这样的效果之后我们

414
00:20:35,924 --> 00:20:38,574
清楚地发现他身上发生的这种

415
00:20:38,574 --> 00:20:40,824
变化是因为他认识到了自己

416
00:20:40,836 --> 00:20:44,049
之前的错误他之前总觉得父母

417
00:20:44,074 --> 00:20:47,261
更喜欢哥哥根本不重视自己但

418
00:20:47,261 --> 00:20:49,549
在他生病的过程中他发现

419
00:20:49,549 --> 00:20:52,074
自己成了众人关心的焦点别人

420
00:20:52,074 --> 00:20:54,900
都会照顾他关心他帮助他

421
00:20:55,461 --> 00:20:59,612
于是他幡然悔悟最终放下了自己总是

422
00:20:59,711 --> 00:21:02,848
被人忽视的想法有人认为要

423
00:21:02,862 --> 00:21:05,549
补救母亲所犯的诸多错误最好

424
00:21:05,549 --> 00:21:07,662
的方法就是让母亲不再照顾

425
00:21:07,662 --> 00:21:10,348
孩子把孩子送到养育儿童的

426
00:21:10,362 --> 00:21:14,098
机构请护工照顾这种想法简直荒唐

427
00:21:14,112 --> 00:21:17,049
至极如果我们要找人代替母亲的

428
00:21:17,061 --> 00:21:19,787
角色也要找能够完成母亲各种

429
00:21:19,799 --> 00:21:22,011
职责的人这个人要像孩子

430
00:21:22,011 --> 00:21:25,586
的亲生母亲一样对孩子感兴趣然而

431
00:21:25,912 --> 00:21:28,250
最简单的方法还是训练孩子的

432
00:21:28,275 --> 00:21:32,000
亲生母亲在孤儿院长大的孩子通常

433
00:21:32,000 --> 00:21:34,525
会对他人缺乏兴趣因为没有人

434
00:21:34,549 --> 00:21:37,049
帮助孩子让他们能与别人建立

435
00:21:37,049 --> 00:21:40,674
联系之前有人曾对生活在寄养

436
00:21:40,686 --> 00:21:42,836
机构的孩子身上进行过一项

437
00:21:42,848 --> 00:21:45,961
实验这些孩子的发展不是很好

438
00:21:46,287 --> 00:21:48,723
于是实验者会让护工和修女

439
00:21:48,836 --> 00:21:51,500
给予孩子一对一式的照顾或者让

440
00:21:51,500 --> 00:21:53,936
孩子们到领养家庭中去让

441
00:21:53,936 --> 00:21:57,848
养父母对孩子视如己出如果选择的养母

442
00:21:57,875 --> 00:21:59,987
比较好孩子就会有很大

443
00:22:00,000 --> 00:22:04,150
进步如此养育这种孩子最好的方法

444
00:22:04,150 --> 00:22:06,487
就是帮他们找到能代替母亲

445
00:22:06,511 --> 00:22:08,862
或父亲角色的人让他们拥有

446
00:22:08,886 --> 00:22:12,924
家庭生活由此可见如果我们让孩子们

447
00:22:13,011 --> 00:22:15,549
离开自己的亲生父母那就应该

448
00:22:15,549 --> 00:22:18,223
为他们寻找能完成父母各项任务

449
00:22:18,223 --> 00:22:21,662
的人母亲的关爱和兴趣至关重要

450
00:22:22,237 --> 00:22:25,386
很多人生失败的人都是孤儿私生子

451
00:22:25,662 --> 00:22:27,987
被遗弃的孩子或离异家庭的

452
00:22:28,000 --> 00:22:32,511
孩子众所周知继母难当因为孩子会抗拒

453
00:22:32,525 --> 00:22:36,299
继母这一矛盾并非不可调和很多

454
00:22:36,299 --> 00:22:38,324
人都能成功解决这一问题

455
00:22:38,886 --> 00:22:41,750
但通常大多数继母都不了解情况

456
00:22:42,311 --> 00:22:45,261
也许母亲去世后孩子会逐渐亲近

457
00:22:45,273 --> 00:22:48,537
父亲深受父亲的宠爱有了继母

458
00:22:48,549 --> 00:22:51,612
之后他们会觉得父亲的关怀被

459
00:22:51,625 --> 00:22:54,523
剥夺了一部分所以会转而攻击继母

460
00:22:55,099 --> 00:22:58,511
如果继母觉得自己必须反击那么孩子

461
00:22:58,523 --> 00:23:00,023
就真的是到了无望之

462
00:23:00,023 --> 00:23:03,686
境要是继母出手反抗那孩子就

463
00:23:03,699 --> 00:23:06,186
更是会奋力抗争可与孩子

464
00:23:06,186 --> 00:23:08,362
的抗争通常都会演变成必

465
00:23:08,362 --> 00:23:11,250
输的局面因为你永远无法打败

466
00:23:11,261 --> 00:23:14,273
孩子也无法靠争执让孩子学会

467
00:23:14,273 --> 00:23:17,961
合作在这些抗争中首先示弱的

468
00:23:18,061 --> 00:23:20,686
才会笑到最后如果要强硬

469
00:23:20,686 --> 00:23:22,686
地从孩子们手里得到他们

470
00:23:22,686 --> 00:23:25,011
不想给予的东西那等着你

471
00:23:25,011 --> 00:23:28,787
的一定是失败如果我们意识到合作

472
00:23:28,799 --> 00:23:31,199
和关爱不能强求那就不会有

473
00:23:31,224 --> 00:23:33,799
无谓的紧张感也不会做无用功

474
00:23:34,099 --> 00:23:36,875
家庭生活中父亲和母亲的地位

475
00:23:36,974 --> 00:23:40,848
同等重要开始父亲和孩子的关系

476
00:23:40,961 --> 00:23:43,686
可能并没有很亲密所以父亲的

477
00:23:43,699 --> 00:23:46,561
影响可能要过一段时间才能显现

478
00:23:46,574 --> 00:23:50,237
出来我们上文提到过要是母亲未能

479
00:23:50,250 --> 00:23:52,898
让孩子的兴趣扩展到父亲身上

480
00:23:53,162 --> 00:23:57,148
就会带来诸多不良后果总而言之这样

481
00:23:57,148 --> 00:23:59,699
的孩子在发展社会感过程中

482
00:23:59,699 --> 00:24:02,487
会遇到严重的障碍如果父母的

483
00:24:02,511 --> 00:24:05,424
婚姻生活不幸福那么对孩子来说

484
00:24:05,711 --> 00:24:09,362
这种情况就非常危险孩子的母亲

485
00:24:09,386 --> 00:24:12,086
可能觉得自己无法让孩子的父亲

486
00:24:12,186 --> 00:24:14,787
参与到家庭生活中也有可能更

487
00:24:14,787 --> 00:24:18,349
希望独自抚养孩子可能父母双方都

488
00:24:18,349 --> 00:24:20,950
会想利用孩子为自己争取利益

489
00:24:21,349 --> 00:24:23,287
每个人都想让孩子与自己更

490
00:24:23,287 --> 00:24:26,125
亲近让孩子更喜欢自己而不是

491
00:24:26,125 --> 00:24:29,849
对方如果孩子发现父母双方存在某

492
00:24:29,849 --> 00:24:32,273
种不和谐他们会熟练地让

493
00:24:32,287 --> 00:24:36,761
父母相互争夺自己如此一来父母双方会

494
00:24:36,773 --> 00:24:39,275
形成一种竞争看看谁更能管

495
00:24:39,275 --> 00:24:42,386
好孩子谁更会宠爱孩子在

496
00:24:42,400 --> 00:24:45,150
这种氛围中成长的儿童肯定不会

497
00:24:45,150 --> 00:24:48,125
有合作精神孩子最初体验到的

498
00:24:48,136 --> 00:24:51,325
合作就是父母之间的合作如果

499
00:24:51,348 --> 00:24:54,061
父母之间都不能好好合作那怎么

500
00:24:54,061 --> 00:24:57,650
可能教会孩子合作此外孩子还能

501
00:24:57,662 --> 00:25:00,086
从父母的婚姻中得到对婚姻

502
00:25:00,112 --> 00:25:03,275
及两性关系的第一印象如果父母

503
00:25:03,275 --> 00:25:06,500
的婚姻不幸福那么除非后来孩子

504
00:25:06,500 --> 00:25:09,561
的第一印象得以矫正否则孩子就

505
00:25:09,561 --> 00:25:11,336
会对婚姻也会有悲观的

506
00:25:11,336 --> 00:25:15,150
看法孩子成年之后他们依旧会觉得

507
00:25:15,237 --> 00:25:17,737
婚姻最后注定会有不幸的结果

508
00:25:18,311 --> 00:25:21,075
他们会试图避开异性或者会觉得

509
00:25:21,075 --> 00:25:24,223
自己追求异性的行动根本不会成功

510
00:25:24,798 --> 00:25:27,636
父母的婚姻若不和谐未能成为

511
00:25:27,662 --> 00:25:31,261
社会生活的产物未能为社会生活做准备

512
00:25:31,487 --> 00:25:34,048
那么孩子在这一方面也会遇到

513
00:25:34,075 --> 00:25:37,537
严重的挫折婚姻的意义在于两个

514
00:25:37,537 --> 00:25:40,237
人为了共同的幸福孩子的快乐

515
00:25:40,336 --> 00:25:42,586
以及社会的福祉结合在一起

516
00:25:42,811 --> 00:25:45,875
如果婚姻在其中某一方面未能成功

517
00:25:46,186 --> 00:25:48,686
那么可以说这场婚姻与生活

518
00:25:48,686 --> 00:25:51,875
的要求不一致婚姻双方是合作

519
00:25:51,886 --> 00:25:54,650
伙伴式的关系因此不存在谁

520
00:25:54,662 --> 00:25:57,362
统治谁的情况这一点我们

521
00:25:57,375 --> 00:26:00,936
已经耳熟能详但非常值得进一步详细讨论

522
00:26:01,511 --> 00:26:04,299
在整个家庭生活中权力和威势

523
00:26:04,324 --> 00:26:07,473
并不重要如果其中一方特别突出

524
00:26:07,761 --> 00:26:10,011
或比另一方更受重视都是

525
00:26:10,037 --> 00:26:13,037
不好的现象如果父亲的脾气比较

526
00:26:13,049 --> 00:26:15,936
暴躁而且总对家中的其他成员

527
00:26:15,961 --> 00:26:18,987
颐指气使那么男孩就会对男人有

528
00:26:18,987 --> 00:26:22,049
错误的认识女孩更是会深受其害

529
00:26:22,625 --> 00:26:25,362
孩子之后的人生中他们会认为

530
00:26:25,461 --> 00:26:28,074
男人都是暴君婚姻在孩子们眼

531
00:26:28,074 --> 00:26:30,787
中也会是一种奴役或附属关系

532
00:26:31,362 --> 00:26:33,500
有时他们会以性欲倒错的

533
00:26:33,511 --> 00:26:37,699
方式避开异性保护自己如果母亲在

534
00:26:37,699 --> 00:26:40,500
家庭中占主导地位对其他家庭

535
00:26:40,500 --> 00:26:43,949
成员喋喋不休那么情况就完全不同了

536
00:26:44,511 --> 00:26:47,311
女孩可能会模仿自己的母亲变得

537
00:26:47,336 --> 00:26:52,186
尖酸刻薄吹毛求疵男孩子则会采取防守状态

538
00:26:52,400 --> 00:26:55,674
害怕批评时刻警惕想让自己臣服

539
00:26:55,674 --> 00:26:59,150
的情况有时家庭里不只有妈妈

540
00:26:59,162 --> 00:27:01,824
一个人是暴君姐妹或姨妈也

541
00:27:01,824 --> 00:27:05,511
会加入进来管束男孩这种情况下

542
00:27:05,799 --> 00:27:08,199
男孩就会变得保守再也不想

543
00:27:08,223 --> 00:27:11,011
参与到社会生活中因为他害怕所有

544
00:27:11,011 --> 00:27:14,199
的女人都会一样唠叨挑剔所以

545
00:27:14,199 --> 00:27:16,961
他压根不会想接触异性没人

546
00:27:16,973 --> 00:27:19,275
喜欢被人批评但如果一个人

547
00:27:19,275 --> 00:27:22,025
的生活目标是逃避批评那他

548
00:27:22,037 --> 00:27:24,362
与社会之间的所有关系都会

549
00:27:24,375 --> 00:27:27,125
受到干扰他看待每件事情的

550
00:27:27,125 --> 00:27:29,949
时候都会根据自己的统觉表进行

551
00:27:29,949 --> 00:27:32,348
判断我是要做征服者还是

552
00:27:32,348 --> 00:27:35,011
要被人征服有些人仅会

553
00:27:35,011 --> 00:27:37,223
把自己与别人的关系看作是

554
00:27:37,250 --> 00:27:39,949
决定胜负的机会对这种人来说

555
00:27:40,174 --> 00:27:43,787
友情就是天方夜谭父亲的职责可以

556
00:27:43,787 --> 00:27:46,711
用以下几句话总结他必须证明

557
00:27:46,711 --> 00:27:50,011
自己面对妻子孩子和社会时能

558
00:27:50,023 --> 00:27:53,112
扮演好丈夫好父亲和好搭档的

559
00:27:53,125 --> 00:27:55,811
角色他必须能妥善解决生活中

560
00:27:55,811 --> 00:27:58,773
的三大问题职业友谊与爱情

561
00:27:58,787 --> 00:28:02,186
问题他必须和妻子平等合作共同

562
00:28:02,199 --> 00:28:05,449
照顾保护自己的家庭他必须明白

563
00:28:05,836 --> 00:28:08,112
女人在维护家庭中的作用绝

564
00:28:08,112 --> 00:28:11,136
不能被贬低他的任务不是贬低

565
00:28:11,162 --> 00:28:13,949
孩子母亲的地位而是与之合作

566
00:28:14,523 --> 00:28:17,398
尤其是面对金钱问题时更要强调

567
00:28:17,412 --> 00:28:20,211
这一点就算丈夫是家庭经济

568
00:28:20,211 --> 00:28:22,773
的主要来源他也要记得这是

569
00:28:22,799 --> 00:28:25,412
要夫妻共同分担的事身为

570
00:28:25,424 --> 00:28:28,186
丈夫绝不能表现出自己是在

571
00:28:28,199 --> 00:28:31,237
施舍他人的样子理想的婚姻中

572
00:28:31,549 --> 00:28:34,511
男人挣钱养家只是家庭分工的结果

573
00:28:35,086 --> 00:28:37,824
很多父亲会利用自己在家庭中

574
00:28:37,824 --> 00:28:40,523
的经济地位作为控制家庭的手段

575
00:28:41,099 --> 00:28:43,574
一个家庭中不应该是一方统治

576
00:28:43,599 --> 00:28:45,898
另一方的状态必须要避免每

577
00:28:45,898 --> 00:28:47,974
一个让人感到不平等的可能

578
00:28:48,549 --> 00:28:50,549
每一位父亲都应该知道这

579
00:28:50,549 --> 00:28:53,362
一事实我们的文化过分强调了

580
00:28:53,386 --> 00:28:56,599
男人的优越地位这样他结婚后妻子

581
00:28:56,612 --> 00:28:59,061
总会多少害怕自己会被统治

582
00:28:59,287 --> 00:29:03,074
处于劣势男人应该知道不能因为妻子

583
00:29:03,086 --> 00:29:05,724
是女人不能因为妻子无法像他

584
00:29:05,737 --> 00:29:08,724
一样挣钱养家就认为妻子比自己

585
00:29:08,750 --> 00:29:11,987
低一等如果家庭生活有真正合作

586
00:29:11,987 --> 00:29:14,750
的氛围谁赚钱养家钱该归

587
00:29:14,750 --> 00:29:16,625
谁的问题就不会存在

588
00:29:17,099 --> 00:29:20,023
父亲对孩子有重大影响很多孩子

589
00:29:20,048 --> 00:29:22,598
一生都把父亲当做崇拜的对象

590
00:29:22,836 --> 00:29:25,136
可还有一些孩子则会把父亲

591
00:29:25,150 --> 00:29:28,787
当做假想敌或最大的仇敌惩罚对

592
00:29:28,799 --> 00:29:31,961
孩子来说弊大于利体罚尤其如此

593
00:29:32,511 --> 00:29:35,199
不能以友善方式进行的教育本身

594
00:29:35,199 --> 00:29:37,750
就是错误的教育遗憾的是

595
00:29:38,074 --> 00:29:40,737
家庭中惩罚孩子的任务通常由

596
00:29:40,761 --> 00:29:44,125
父亲进行这种情况之所以会让人

597
00:29:44,148 --> 00:29:47,625
感到遗憾主要有以下几点原因首先

598
00:29:47,886 --> 00:29:50,487
这会让母亲确信女人无法真正

599
00:29:50,500 --> 00:29:53,750
教育自己的孩子女人非常软弱需要

600
00:29:53,773 --> 00:29:57,237
强有力的肩膀给予支持如果母亲告诉

601
00:29:57,237 --> 00:29:59,811
孩子等你爸爸回来再收拾你

602
00:30:00,048 --> 00:30:02,336
那她实际上是让孩子把男人

603
00:30:02,349 --> 00:30:05,023
当做终极权威以及生活中真正的

604
00:30:05,037 --> 00:30:08,023
掌权者其次这会破坏孩子与

605
00:30:08,037 --> 00:30:11,086
父亲的关系让孩子害怕父亲而

606
00:30:11,086 --> 00:30:14,500
不会把父亲当做好朋友也许有些

607
00:30:14,511 --> 00:30:17,575
女人会担心如果自己亲自动手惩罚

608
00:30:17,575 --> 00:30:20,461
孩子那自己就会失去孩子的

609
00:30:20,461 --> 00:30:23,936
爱但无论如何解决这个问题的方法

610
00:30:23,936 --> 00:30:26,237
不是把惩罚的责任推给父亲

611
00:30:26,811 --> 00:30:29,537
要知道孩子们也会同样责怪

612
00:30:29,561 --> 00:30:31,973
自己的母亲因为是母亲找来

613
00:30:31,973 --> 00:30:34,973
了这个会惩罚自己的人很多

614
00:30:34,973 --> 00:30:37,287
女人还在用告诉爸爸这种方式

615
00:30:37,311 --> 00:30:41,223
威胁孩子让孩子听话那么这些孩子

616
00:30:41,325 --> 00:30:43,787
又会怎样揣度男性在生活中

617
00:30:43,787 --> 00:30:46,473
的地位呢假如父亲以积极的

618
00:30:46,487 --> 00:30:49,211
方式应对生活中的问题他就

619
00:30:49,211 --> 00:30:52,473
会成为家庭不可分割的一部分会成为

620
00:30:52,500 --> 00:30:56,825
好丈夫和好父亲他必须与人为善广交

621
00:30:56,836 --> 00:31:00,162
良友如果父亲能交朋友那么他

622
00:31:00,162 --> 00:31:02,848
就相当于让自己的家庭成为了

623
00:31:02,875 --> 00:31:06,737
自身周围环境中社会生活的一部分他

624
00:31:06,737 --> 00:31:10,061
不会离群索居不会被传统思想所束缚

625
00:31:10,625 --> 00:31:13,173
家庭之外的影响总会走进家庭

626
00:31:13,186 --> 00:31:15,973
之中父亲要为自己的孩子指明

627
00:31:15,987 --> 00:31:18,412
获得社会感以及与他人合作的

628
00:31:18,423 --> 00:31:22,261
道路然而夫妻双方没有共同的朋友

629
00:31:22,375 --> 00:31:25,811
才是一种真正的危险夫妻应该拥有

630
00:31:25,811 --> 00:31:28,511
同样的社交生活不能因为各自的

631
00:31:28,525 --> 00:31:32,375
友谊而貌合神离当然我说的不是

632
00:31:32,386 --> 00:31:36,250
夫妻双方必须寸步不离从不单独出门但

633
00:31:36,261 --> 00:31:38,900
他们在一起相处的过程必须要

634
00:31:38,924 --> 00:31:42,875
非常顺利例如如果丈夫不想向自己

635
00:31:42,875 --> 00:31:45,436
的朋友们介绍妻子那么肯定会

636
00:31:45,436 --> 00:31:49,436
导致某些问题这种情况说明男方社交

637
00:31:49,436 --> 00:31:52,598
生活的中心在家庭之外在孩子

638
00:31:52,625 --> 00:31:54,886
成长的过程中有件事非常

639
00:31:54,900 --> 00:31:57,662
重要那就是让孩子们知道

640
00:31:57,900 --> 00:32:00,650
自己的家庭只是社会的一个单元

641
00:32:00,949 --> 00:32:03,875
在家庭之外依然有很多值得信任

642
00:32:03,875 --> 00:32:06,662
的人如果父亲和自己的父母

643
00:32:06,875 --> 00:32:09,686
兄弟和姐妹都相交甚好这

644
00:32:09,686 --> 00:32:11,674
就预示着父亲有很强的

645
00:32:11,699 --> 00:32:16,000
合作能力当然父亲有一天终将离开自己

646
00:32:16,000 --> 00:32:18,586
的家人成为独立的个体但这

647
00:32:18,598 --> 00:32:20,900
并不意味着他应该与自己最

648
00:32:20,900 --> 00:32:24,412
亲近的人断绝关系有时两个仍旧

649
00:32:24,424 --> 00:32:27,250
依赖父母的人结婚之后会非常

650
00:32:27,250 --> 00:32:30,723
重视自己与之前家庭的关系他们

651
00:32:30,737 --> 00:32:32,686
说到家的时候指的还是

652
00:32:32,699 --> 00:32:35,848
之前和父母一起生活的家如果

653
00:32:35,848 --> 00:32:38,500
他们各自还想着自己的父母

654
00:32:38,598 --> 00:32:41,061
才是家庭生活的中心那他们就

655
00:32:41,074 --> 00:32:44,987
无法建立真正属于自己的家庭生活这个

656
00:32:44,987 --> 00:32:47,386
问题事关所有人的合作能力

657
00:32:47,949 --> 00:32:51,461
有时男方的父母会心生嫉妒希望

658
00:32:51,487 --> 00:32:53,987
全盘了解儿子生活的每一个细节

659
00:32:54,211 --> 00:32:56,250
还会给儿子建立的新家庭

660
00:32:56,348 --> 00:32:59,625
带来许多麻烦儿媳会觉得自己不

661
00:32:59,625 --> 00:33:02,324
被尊重会因为丈夫父母的干涉

662
00:33:02,424 --> 00:33:05,787
大为光火男方父母的做法可能是

663
00:33:05,799 --> 00:33:08,636
正确的也可能是错误的如果

664
00:33:08,662 --> 00:33:11,299
结婚之前男方的父母对这桩

665
00:33:11,311 --> 00:33:14,037
婚姻并不满意那么婚后就更

666
00:33:14,037 --> 00:33:17,136
有可能出现这种情况但儿子结婚

667
00:33:17,136 --> 00:33:19,811
后男方的父母便只有一条路

668
00:33:19,824 --> 00:33:23,199
可走了他们必须尽己所能保证儿子

669
00:33:23,223 --> 00:33:26,900
婚姻的幸福如果家庭的差异在所难免

670
00:33:27,237 --> 00:33:29,987
那么丈夫就必须体谅其中的难处

671
00:33:30,275 --> 00:33:33,500
不必为此太过烦恼丈夫必须把

672
00:33:33,523 --> 00:33:36,037
父母的反对当做是父母的错误

673
00:33:36,375 --> 00:33:38,974
尽力证明自己的观点才是正确的

674
00:33:39,537 --> 00:33:42,086
夫妻双方都不必把自己的想法

675
00:33:42,186 --> 00:33:44,711
告诉各自的父母但如果所有人

676
00:33:44,711 --> 00:33:47,674
都可以合作如果妻子可以体谅丈夫

677
00:33:47,674 --> 00:33:49,799
的父母是为了自己和丈夫的

678
00:33:49,811 --> 00:33:52,898
利益和幸福着想那么所有事情都

679
00:33:52,898 --> 00:33:56,273
会非常顺利每个人最期待父亲完成

680
00:33:56,273 --> 00:33:58,811
的任务也是最明确的任务就

681
00:33:58,811 --> 00:34:01,987
是让父亲解决职业问题他必须

682
00:34:01,987 --> 00:34:05,174
接受专业的职业训练必须能够供养

683
00:34:05,186 --> 00:34:07,886
自己和自己的家庭在这一点

684
00:34:07,886 --> 00:34:10,574
上可能妻子和孩子会以后会

685
00:34:10,574 --> 00:34:13,224
为他提供帮助但在我们当前

686
00:34:13,224 --> 00:34:15,961
的文化中家庭经济状况的重任

687
00:34:16,061 --> 00:34:18,875
始终主要落在男人肩上为了

688
00:34:18,887 --> 00:34:21,737
解决这一问题他必须工作必须

689
00:34:21,762 --> 00:34:25,086
勇于担当必须了解自己的职业知其

690
00:34:25,099 --> 00:34:28,599
利弊此外他还必须与他人合作

691
00:34:28,800 --> 00:34:32,224
赢得别人的好感不仅如此他自己

692
00:34:32,224 --> 00:34:34,811
的态度还将影响孩子面对职业

693
00:34:34,824 --> 00:34:38,449
相关问题的方式因此身为父亲

694
00:34:38,762 --> 00:34:41,000
他必须找到成功解决这一问题

695
00:34:41,000 --> 00:34:43,974
的方法找到对全人类有益能为

696
00:34:44,000 --> 00:34:47,175
全人类福祉做贡献的工作丈夫

697
00:34:47,186 --> 00:34:50,012
本人认为自己的职业是否有用并

698
00:34:50,012 --> 00:34:53,012
不重要重要的是工作本身必须

699
00:34:53,023 --> 00:34:57,536
有用我们无需听取丈夫的一面之词无疑

700
00:34:57,925 --> 00:35:00,887
如果他认为自己是利己主义者那

701
00:35:00,898 --> 00:35:03,086
绝对是一种遗憾但如果他的

702
00:35:03,099 --> 00:35:05,849
工作能增进全人类的福祉那

703
00:35:05,849 --> 00:35:09,487
其他的也就无关紧要了此后我们

704
00:35:09,500 --> 00:35:11,911
要解决爱情的问题这一问题

705
00:35:11,936 --> 00:35:15,000
有关婚姻有关建立幸福快乐的家庭

706
00:35:15,574 --> 00:35:17,661
在这一问题上丈夫要做

707
00:35:17,661 --> 00:35:19,786
的主要工作就是关心自己的

708
00:35:19,800 --> 00:35:22,949
另一半而且一个人对另一个人是否有

709
00:35:22,961 --> 00:35:25,612
兴趣旁人很容易就能看出来

710
00:35:26,175 --> 00:35:28,750
如果丈夫对妻子有兴趣那他

711
00:35:28,762 --> 00:35:31,612
自然会爱屋及乌自然会把另一半的

712
00:35:31,625 --> 00:35:34,987
幸福当做自己的目标感情不仅能

713
00:35:34,987 --> 00:35:38,199
说明双方的兴趣在我们看来很多

714
00:35:38,211 --> 00:35:41,237
感情都能说明夫妻之间是否和谐

715
00:35:41,800 --> 00:35:44,849
丈夫必须成为妻子的伙伴必须尽

716
00:35:44,849 --> 00:35:47,148
己所能让妻子的生活舒适

717
00:35:47,161 --> 00:35:50,887
富裕必须保持乐观让妻子心情愉悦

718
00:35:51,449 --> 00:35:54,349
要是夫妻双方把他们共同的幸福

719
00:35:54,461 --> 00:35:56,987
置于各自的幸福之上他们就能

720
00:35:56,987 --> 00:35:59,800
找到真正的合作每一方对另

721
00:35:59,800 --> 00:36:01,574
一方都要比对自己更有

722
00:36:01,586 --> 00:36:02,125
兴趣

723
00:36:02,099 --> 00:36:04,548
在孩子们面前丈夫对妻子的

724
00:36:04,561 --> 00:36:08,048
感情不应表现得特别露骨的确

725
00:36:08,411 --> 00:36:10,724
夫妻之间的感情绝不能与二

726
00:36:10,724 --> 00:36:13,724
人对孩子的感情相比这二者

727
00:36:13,724 --> 00:36:16,550
是完全不同的东西彼此不会相互

728
00:36:16,561 --> 00:36:21,186
抵消不过有时候如果夫妻双方过度表达

729
00:36:21,186 --> 00:36:23,836
了自己对对方的情感孩子就

730
00:36:23,836 --> 00:36:26,699
会觉得自己的地位降低了孩子

731
00:36:26,724 --> 00:36:29,086
会变得善妒希望和父母一较

732
00:36:29,099 --> 00:36:32,675
高下夫妻不应该轻率对待性关系

733
00:36:33,237 --> 00:36:35,836
因此在解释与性相关的内容

734
00:36:35,836 --> 00:36:39,023
时父亲应该教育儿子而母亲应该

735
00:36:39,023 --> 00:36:42,048
教育女儿不过夫妻二人要记得

736
00:36:42,387 --> 00:36:44,836
除了孩子想知道的内容除了他们

737
00:36:44,849 --> 00:36:48,224
当时可以理解的事物否则不要主动提供

738
00:36:48,224 --> 00:36:52,137
过多信息我认为很多父母现在都

739
00:36:52,148 --> 00:36:54,849
倾向于向孩子解释过多他们尚且

740
00:36:54,862 --> 00:36:57,536
无法恰当掌握的内容可这样就

741
00:36:57,536 --> 00:36:59,487
会激起他们对这些的兴趣和

742
00:36:59,500 --> 00:37:03,436
感觉如此一来孩子们就会觉得与

743
00:37:03,436 --> 00:37:06,161
性相关的事无关紧要就会轻视

744
00:37:06,173 --> 00:37:09,625
这些事与之前那种对孩子撒谎

745
00:37:09,798 --> 00:37:12,798
隐瞒性知识的行为相比这种方式

746
00:37:12,824 --> 00:37:15,849
好不到哪里去因此最好的

747
00:37:15,849 --> 00:37:17,936
方法是先了解孩子们想要

748
00:37:17,949 --> 00:37:20,875
知道什么再回答孩子的问题而

749
00:37:20,875 --> 00:37:23,836
不是从自己的角度出发强迫他们

750
00:37:23,923 --> 00:37:27,400
接受我们认为众所周知的事情我们必须

751
00:37:27,411 --> 00:37:30,449
赢得孩子的信任和孩子的情感让

752
00:37:30,461 --> 00:37:33,311
孩子相信我们想和他合作想

753
00:37:33,311 --> 00:37:35,650
帮他一起找到解决问题的方法

754
00:37:36,224 --> 00:37:38,449
如果我们这样做就绝不会错

755
00:37:38,449 --> 00:37:41,637
得太离谱有的时候父母还会

756
00:37:41,637 --> 00:37:44,173
害怕孩子们会从玩伴处听到

757
00:37:44,199 --> 00:37:47,112
负面的性信息但实际上这也是

758
00:37:47,137 --> 00:37:50,887
杞人忧天如果孩子在合作与独立方面

759
00:37:50,987 --> 00:37:53,311
接受了良好的训练那与朋友

760
00:37:53,324 --> 00:37:55,650
谈论某件事情就不会有任何

761
00:37:55,661 --> 00:37:59,099
坏处通常孩子会比自己的长辈

762
00:37:59,125 --> 00:38:02,099
更小心如果孩子不想接受错误的

763
00:38:02,112 --> 00:38:06,086
观点那么道听途说的消息永远不会伤害

764
00:38:06,086 --> 00:38:09,086
他在当代社会中男人总有

765
00:38:09,112 --> 00:38:13,050
更多的机会体验社会生活了解社会体系的

766
00:38:13,061 --> 00:38:15,836
利弊明白自己国家及世界上的

767
00:38:15,862 --> 00:38:19,786
各种道德关系男人的活动范围比女性的

768
00:38:19,800 --> 00:38:23,574
活动范围更大因此父亲也有责任

769
00:38:23,599 --> 00:38:26,112
在出现问题时为妻子和孩子

770
00:38:26,137 --> 00:38:29,286
提供建议男人不应该因自己丰富

771
00:38:29,286 --> 00:38:32,150
的经历而得意忘形或以此谋

772
00:38:32,150 --> 00:38:36,561
利因为男人不是家庭教师他应该像朋友一样

773
00:38:36,661 --> 00:38:39,800
为妻儿提供建议避免引起任何反感

774
00:38:39,800 --> 00:38:43,324
的情绪如果其他家庭成员同意自己

775
00:38:43,324 --> 00:38:46,349
的观点那么男人也应该感到开心

776
00:38:46,911 --> 00:38:49,474
如果妻子没有经受过良好的合作

777
00:38:49,487 --> 00:38:52,762
训练对丈夫的做法表示抗拒那么

778
00:38:52,775 --> 00:38:55,336
丈夫也不应该坚持自己的观点

779
00:38:55,612 --> 00:38:58,936
或动用权威而是应该寻找其他方法

780
00:38:59,150 --> 00:39:01,862
消除妻子的抗拒之心丈夫一定

781
00:39:01,862 --> 00:39:06,000
要知道争吵不可能带来成功夫妻之间

782
00:39:06,099 --> 00:39:08,449
也不应该过度强调金钱的问题

783
00:39:08,699 --> 00:39:11,750
也不应该因此而争吵女人通常

784
00:39:11,750 --> 00:39:14,836
不会出门挣钱因此在金钱问题上

785
00:39:15,112 --> 00:39:18,224
她们比自己的丈夫更为敏感如果

786
00:39:18,224 --> 00:39:21,262
有谁批评女人不会精打细算太过

787
00:39:21,275 --> 00:39:25,086
铺张那么她们就会深受伤害经济

788
00:39:25,086 --> 00:39:27,875
方面的问题应该在家庭财政状况

789
00:39:27,900 --> 00:39:30,512
允许的范围内通过合作的方式

790
00:39:30,525 --> 00:39:34,949
解决无论是妻子还是孩子如果大肆挥霍

791
00:39:35,137 --> 00:39:37,887
给父亲压力让他支付承受能力

792
00:39:37,900 --> 00:39:40,536
范围外的经济压力都是非常不

793
00:39:40,536 --> 00:39:44,449
妥当的行为从一开始大家就应该就

794
00:39:44,449 --> 00:39:47,237
花销等事宜进行协调这样就没有

795
00:39:47,237 --> 00:39:49,512
人会觉得一方依赖于另一方

796
00:39:49,724 --> 00:39:53,061
或者有谁受到亏待父亲不应该

797
00:39:53,074 --> 00:39:55,724
有用金钱为孩子未来铺路的想法

798
00:39:56,300 --> 00:39:58,137
我之前曾读过一本很有

799
00:39:58,137 --> 00:40:01,161
意思的小手册手册是一个美国

800
00:40:01,161 --> 00:40:03,775
人写的其中他描述了这样

801
00:40:03,786 --> 00:40:07,911
一个故事一位白手起家后来家财万贯的父亲

802
00:40:08,000 --> 00:40:10,387
想让子孙后代都免受贫穷的

803
00:40:10,400 --> 00:40:14,324
限制于是他便向律师咨询如何

804
00:40:14,336 --> 00:40:17,349
才能完成自己的心愿律师问他

805
00:40:17,436 --> 00:40:19,773
想保障多少后代才能满足他的

806
00:40:19,786 --> 00:40:24,074
愿望他回答说十代子孙很好你

807
00:40:24,086 --> 00:40:26,849
可以实现自己的愿望律师说但

808
00:40:26,849 --> 00:40:29,699
你知道吗第十代子孙身上的血统

809
00:40:29,800 --> 00:40:33,336
可能来自于五百多个人身上也就是说有

810
00:40:33,336 --> 00:40:35,836
五百多个家庭都能说你的子孙

811
00:40:35,925 --> 00:40:39,112
也是他们的后代这种情况下他们

812
00:40:39,125 --> 00:40:41,500
还能算是你的后代吗从

813
00:40:41,512 --> 00:40:44,125
这个例子里我们看到这样的事实

814
00:40:44,411 --> 00:40:46,762
我们为子孙后代做的事就是

815
00:40:46,773 --> 00:40:49,711
为全社会做的事因为我们永远

816
00:40:49,724 --> 00:40:52,300
无法逃避自己与其他人的联系

817
00:40:52,875 --> 00:40:55,800
如果家里没有谁趾高气扬那肯定会

818
00:40:55,800 --> 00:40:59,675
有真正的合作父母双方必须齐心协力

819
00:41:00,000 --> 00:41:02,550
共同协商有关孩子教育的每件

820
00:41:02,550 --> 00:41:05,550
事情如果一个家庭里有多个孩子

821
00:41:05,911 --> 00:41:08,762
那么父母必须要平等对待这些孩子

822
00:41:09,336 --> 00:41:12,099
偏爱某个孩子非常危险这一点

823
00:41:12,125 --> 00:41:15,599
是重中之重如果一个人觉得失落那么

824
00:41:15,599 --> 00:41:18,661
他童年时肯定曾觉得其他孩子

825
00:41:18,686 --> 00:41:22,074
更受偏爱有的时候这种感觉并

826
00:41:22,074 --> 00:41:24,336
不准确但如果家中真正有

827
00:41:24,362 --> 00:41:26,836
平等的气氛就不会有这种感觉

828
00:41:26,836 --> 00:41:31,311
了如果家人重男轻女那么女孩子不可避免会

829
00:41:31,311 --> 00:41:35,036
有自卑情结孩子们非常敏感表现

830
00:41:35,036 --> 00:41:37,536
良好的孩子也可能因为怀疑其他

831
00:41:37,536 --> 00:41:40,311
孩子深受偏爱而走上完全错误的

832
00:41:40,336 --> 00:41:44,125
生活道路有时候某个孩子的成长会

833
00:41:44,125 --> 00:41:46,523
比其他孩子更快或者更招人

834
00:41:46,523 --> 00:41:49,773
喜欢这种情况下父母很难做到不

835
00:41:49,773 --> 00:41:53,324
偏爱孩子的父母最好能有一些经验

836
00:41:53,349 --> 00:41:56,411
和技巧避免表现出对某个孩子

837
00:41:56,411 --> 00:41:59,925
的偏爱否则成长较快的孩子

838
00:42:00,023 --> 00:42:02,411
就会给其他孩子带来阴影让

839
00:42:02,425 --> 00:42:05,550
其他孩子觉得沮丧其他孩子可能也

840
00:42:05,550 --> 00:42:08,675
会心生嫉妒怀疑自己的能力他们

841
00:42:08,675 --> 00:42:11,750
的合作能力也会深受影响不

842
00:42:11,750 --> 00:42:14,398
偏爱某个孩子这件事必须付诸

843
00:42:14,398 --> 00:42:18,311
于行动父母双方必须观察孩子心里

844
00:42:18,336 --> 00:42:19,898
是否怀疑父母偏心

845
00:42:20,099 --> 00:42:22,987
接下来我们要讨论的是与家庭

846
00:42:23,000 --> 00:42:25,637
合作同等重要的另一件事即

847
00:42:25,650 --> 00:42:29,074
孩子之间的相互合作只有孩子觉得

848
00:42:29,175 --> 00:42:31,750
彼此平等的情况下人类才会

849
00:42:31,762 --> 00:42:34,586
准备好对全世界有兴趣只有男孩

850
00:42:34,612 --> 00:42:37,398
和女孩之间彼此平等两性之间的

851
00:42:37,398 --> 00:42:40,773
关系才不会遇到严重问题很多人

852
00:42:40,786 --> 00:42:43,161
会问同样是在一个家庭中

853
00:42:43,161 --> 00:42:45,925
成长的孩子为什么是差距会这么

854
00:42:45,925 --> 00:42:48,849
大有些科学家试着用不同的

855
00:42:48,875 --> 00:42:52,023
遗传情况来解释但实际上这也是

856
00:42:52,023 --> 00:42:55,211
一种迷信我们不妨把孩子的成长

857
00:42:55,311 --> 00:42:57,875
和小树的成长作比较如果

858
00:42:57,898 --> 00:43:00,000
一棵树能汲取更多的阳光

859
00:43:00,023 --> 00:43:02,237
和养料那这棵树就会

860
00:43:02,250 --> 00:43:04,974
成长得很快就会影响其他树木

861
00:43:04,974 --> 00:43:07,862
的成长这棵树会遮蔽阳光

862
00:43:08,061 --> 00:43:11,750
根须会尽力伸展汲取大部分营养其他

863
00:43:11,750 --> 00:43:14,423
的树就会营养不良无法长成

864
00:43:14,449 --> 00:43:17,436
高大的树木同样的道理也可以

865
00:43:17,436 --> 00:43:20,586
用于解释家庭成员的关系我们已经

866
00:43:20,599 --> 00:43:23,923
知道无论是父亲还是母亲在家庭

867
00:43:23,923 --> 00:43:25,586
中的地位都不应太过

868
00:43:25,599 --> 00:43:29,387
显眼通常情况下如果父亲是成功

869
00:43:29,387 --> 00:43:32,199
人士且非常优秀那孩子就会

870
00:43:32,199 --> 00:43:37,012
觉得超越父亲简直是天方夜谭这样孩子

871
00:43:37,012 --> 00:43:39,487
的成长过程就会充满挫折感

872
00:43:39,887 --> 00:43:41,974
他们的人生兴趣也会大受

873
00:43:41,987 --> 00:43:45,673
阻碍因此名人的孩子有时会让

874
00:43:45,673 --> 00:43:48,961
自己的父母以及全世界都失望这样

875
00:43:48,961 --> 00:43:51,724
的孩子没有看到超越父亲或母亲

876
00:43:51,724 --> 00:43:54,625
的可能如果一个父亲在事业上

877
00:43:54,650 --> 00:43:57,349
非常成功他决不应该在家庭中

878
00:43:57,375 --> 00:43:59,936
强调这一点否则孩子的发展

879
00:44:00,036 --> 00:44:03,311
就会受到阻碍孩子之间相处时

880
00:44:03,411 --> 00:44:06,411
也应该注意同样的事情假如某个

881
00:44:06,423 --> 00:44:08,875
孩子太过优秀那他很可能

882
00:44:08,875 --> 00:44:11,387
会夺走大多数孩子应得的注意力

883
00:44:11,411 --> 00:44:14,875
和宠爱对他而言这种情况非常

884
00:44:14,875 --> 00:44:17,548
有利但其他感受到这种差距的

885
00:44:17,561 --> 00:44:20,786
孩子就会心怀不满如果一个人

886
00:44:20,811 --> 00:44:23,298
不得不屈居人下那么他必然会

887
00:44:23,298 --> 00:44:27,211
对此种情况心存怨怼恼怒烦躁优秀

888
00:44:27,211 --> 00:44:30,311
的孩子可能会影响其他孩子显然

889
00:44:30,336 --> 00:44:33,061
其他孩子很可能在成长过程中

890
00:44:33,161 --> 00:44:36,387
得不到足够的心灵滋养表现良好的

891
00:44:36,400 --> 00:44:39,650
孩子不会停止对优越感的追求因为

892
00:44:39,650 --> 00:44:43,586
这种追求绝不可能停止然而他们的

893
00:44:43,599 --> 00:44:46,836
追求可能会转变方向变得不实际

894
00:44:46,936 --> 00:44:50,036
或不符合社会需要在孩子出生

895
00:44:50,050 --> 00:44:53,262
顺序的利弊方面个体心理学开辟了

896
00:44:53,275 --> 00:44:57,112
一片广阔新天地简化其内容后我们

897
00:44:57,112 --> 00:45:00,487
可以这样假设父母之间合作情况良好

898
00:45:00,762 --> 00:45:03,737
都在尽力培养自己的孩子但

899
00:45:03,750 --> 00:45:06,050
每个孩子在家庭中的地位仍

900
00:45:06,050 --> 00:45:08,675
会有很大差异且每个孩子

901
00:45:08,675 --> 00:45:10,849
都是在全新的环境中成长的

902
00:45:11,411 --> 00:45:14,612
我们必须再次强调哪怕是同一个家庭

903
00:45:14,612 --> 00:45:16,711
里的两个孩子他们所处的

904
00:45:16,724 --> 00:45:19,675
环境也会大不一样由于每个

905
00:45:19,675 --> 00:45:21,811
孩子都会根据自身所处的

906
00:45:21,824 --> 00:45:25,262
环境调整自身所以每个孩子都有

907
00:45:25,262 --> 00:45:28,536
其各自的生活方式家庭里的长子

908
00:45:28,650 --> 00:45:31,311
都曾有过一段身为独生子的时光

909
00:45:31,625 --> 00:45:34,536
可第二个孩子出生时长子便突然

910
00:45:34,550 --> 00:45:37,711
不得不适应新的环境通常情况下

911
00:45:38,012 --> 00:45:40,250
长子都会得到大量的关怀与

912
00:45:40,262 --> 00:45:43,500
宠爱已经习惯了自己唯我独尊的生活

913
00:45:44,074 --> 00:45:47,824
然而突然之间长子毫无防备的情况下

914
00:45:48,099 --> 00:45:50,112
他就发现自己的地位不保

915
00:45:50,675 --> 00:45:53,125
另一个孩子出生了他已不再是

916
00:45:53,137 --> 00:45:54,961
家中最受关注的那一个

917
00:45:55,525 --> 00:45:58,699
这种情况下长子必须和另一个竞争

918
00:45:58,699 --> 00:46:01,137
者分享父亲和母亲的关怀与

919
00:46:01,150 --> 00:46:05,050
照料这种改变会带来重大影响很多

920
00:46:05,050 --> 00:46:08,936
问题儿童例如神经症患者罪犯酗酒

921
00:46:08,936 --> 00:46:11,586
的人变态等他们的人生都是

922
00:46:11,599 --> 00:46:14,012
从环境改变带来的困难中开始

923
00:46:14,012 --> 00:46:17,800
的大多数情况下长子对另一个孩子

924
00:46:17,800 --> 00:46:20,349
的降生感触颇深他们被剥夺

925
00:46:20,375 --> 00:46:22,387
某种特权的感觉铸就了

926
00:46:22,411 --> 00:46:26,012
他们的生活方式除了长子之外家中

927
00:46:26,012 --> 00:46:28,425
的其他孩子也有可能在同样的

928
00:46:28,425 --> 00:46:31,586
情况下丧失自己的地位然而他们

929
00:46:31,586 --> 00:46:35,050
的感受并不会像长子那样强烈这些

930
00:46:35,061 --> 00:46:37,550
孩子已经有了同其他孩子合作

931
00:46:37,550 --> 00:46:40,000
的经验他们从没有独享关怀

932
00:46:40,000 --> 00:46:43,362
的经历但对长子而言另一个孩子

933
00:46:43,362 --> 00:46:46,862
的降生会带来翻天覆地的变化如果

934
00:46:46,875 --> 00:46:49,550
长子真的因为新生儿的出世而

935
00:46:49,561 --> 00:46:52,961
备受冷落那我们根本不可能期望他

936
00:46:52,961 --> 00:46:56,199
可以平静地接受这种现实这种情况

937
00:46:56,199 --> 00:47:00,273
下我们不能怪责长子心存怨念当然

938
00:47:00,599 --> 00:47:03,186
只要父母仍能让长子感受自己

939
00:47:03,186 --> 00:47:05,286
的爱能让他知道自己地位

940
00:47:05,300 --> 00:47:08,300
稳固那这种情况就不必非要以

941
00:47:08,324 --> 00:47:11,648
悲剧告终有一点尤为重要如果

942
00:47:11,661 --> 00:47:15,074
长子对新生儿的到来准备充足接受

943
00:47:15,074 --> 00:47:17,811
过与他人合作的训练愿意一起

944
00:47:17,911 --> 00:47:20,724
照顾新生儿那这些问题就都可以

945
00:47:20,737 --> 00:47:26,050
避免通常情况下长子都是措手不及新生儿

946
00:47:26,074 --> 00:47:28,074
从长子手里夺走了父母

947
00:47:28,074 --> 00:47:31,750
的关怀怜爱和赞美长子之后会

948
00:47:31,762 --> 00:47:34,398
一直想让妈妈回到自己身边会

949
00:47:34,411 --> 00:47:38,536
绞尽脑汁想重新获得关注有时我们会

950
00:47:38,536 --> 00:47:41,773
发现由于每个孩子都想独占恩宠

951
00:47:42,137 --> 00:47:44,398
母亲就会在两个孩子之间疲

952
00:47:44,398 --> 00:47:47,199
于应付长子更会运用力量的

953
00:47:47,211 --> 00:47:50,648
优势也总能想出新点子如此

954
00:47:50,961 --> 00:47:53,286
我们可以推测长子会有怎样的

955
00:47:53,300 --> 00:47:56,050
举动如果我们和他处于相同的

956
00:47:56,061 --> 00:47:59,000
境遇和他有一样的目标那么

957
00:47:59,112 --> 00:48:01,500
我们也会做同样的事我们

958
00:48:01,500 --> 00:48:04,074
会不断给母亲找麻烦跟母亲做

959
00:48:04,074 --> 00:48:07,161
对培养自己让母亲根本无法忽视

960
00:48:07,161 --> 00:48:09,949
的顽劣脾性处于这种状态中的

961
00:48:09,961 --> 00:48:13,512
长子也是如此直到最后耗尽了母亲

962
00:48:13,512 --> 00:48:16,648
的耐心他会尽一切可能抗争

963
00:48:16,925 --> 00:48:19,574
极尽恶劣之能事可这时的

964
00:48:19,586 --> 00:48:21,974
母亲早已厌倦了他做的一切

965
00:48:22,362 --> 00:48:24,648
他也由此真正体会到了没有

966
00:48:24,648 --> 00:48:27,911
人关爱的滋味孩子这般挣扎就是

967
00:48:27,911 --> 00:48:31,262
为了博得母亲的爱可他的所作所为却

968
00:48:31,273 --> 00:48:34,186
只会适得其反让自己失去了母亲

969
00:48:34,211 --> 00:48:36,762
所有的爱他觉得自己是被

970
00:48:36,773 --> 00:48:39,887
母亲冷落可真正导致这种后果的

971
00:48:40,000 --> 00:48:42,961
却是他自己的种种行为这时

972
00:48:43,175 --> 00:48:45,773
孩子反而更理直气壮了他会说

973
00:48:45,987 --> 00:48:48,925
我就知道是这样全世界只有他

974
00:48:48,925 --> 00:48:52,349
是正确的别人全都有错他仿佛

975
00:48:52,362 --> 00:48:55,536
陷入了沼泽之中越是死命挣扎就

976
00:48:55,550 --> 00:48:58,711
陷得越深一直以来他对自身

977
00:48:58,724 --> 00:49:01,936
境遇的判断终于得到了印证周围

978
00:49:01,949 --> 00:49:04,175
一切都证明了他才是对的

979
00:49:04,586 --> 00:49:07,375
这种情况下他怎么可能轻易放手

980
00:49:07,099 --> 00:49:10,000
每个孩子的反抗都是个案我们必须

981
00:49:10,023 --> 00:49:13,512
详细了解每个个案的背景如果母亲

982
00:49:13,536 --> 00:49:16,036
也会反击那孩子的脾气就

983
00:49:16,036 --> 00:49:19,925
会暴躁易怒粗鄙狂野尖酸刻薄不守

984
00:49:19,925 --> 00:49:23,586
规矩孩子和母亲的反目也是父亲

985
00:49:23,612 --> 00:49:26,300
让孩子恢复往日受宠地位的机会

986
00:49:26,862 --> 00:49:29,699
孩子渐渐对父亲有了兴趣试图

987
00:49:29,711 --> 00:49:33,023
赢得父亲的注意和关爱长子通常

988
00:49:33,036 --> 00:49:35,786
都会比较喜欢父亲总是和父亲

989
00:49:35,811 --> 00:49:39,211
处于同一阵营如果一个孩子喜欢父亲

990
00:49:39,237 --> 00:49:42,137
胜过母亲那我们就可以肯定地

991
00:49:42,137 --> 00:49:44,786
说孩子的情况已经进入了下

992
00:49:44,786 --> 00:49:48,311
一阶段开始孩子和母亲的关系

993
00:49:48,311 --> 00:49:51,625
会更为密切但现在母亲已经失去

994
00:49:51,625 --> 00:49:53,836
了孩子的爱因为孩子为了与

995
00:49:53,849 --> 00:49:56,612
母亲抗争已经把自己的爱转移

996
00:49:56,612 --> 00:49:59,237
到了父亲身上更喜欢父亲的

997
00:49:59,250 --> 00:50:01,949
孩子通常都经历了某种不幸

998
00:50:02,324 --> 00:50:05,199
孩子觉得自己受到了轻视觉得自己

999
00:50:05,224 --> 00:50:08,112
坐了冷板凳他无法忘记这种感觉

1000
00:50:08,387 --> 00:50:11,173
因而整个人生以这种感觉为基调

1001
00:50:11,737 --> 00:50:15,161
这种抗争将会旷日持久有时会持续

1002
00:50:15,173 --> 00:50:18,186
一生孩子们在这个过程中学会

1003
00:50:18,186 --> 00:50:21,423
了一件事无论出于何种境遇争斗

1004
00:50:21,449 --> 00:50:24,199
和抵抗都会继续或许他找

1005
00:50:24,199 --> 00:50:26,750
不到志同道合的人感到非常无

1006
00:50:26,750 --> 00:50:29,411
助他确信自己再也不能赢得

1007
00:50:29,411 --> 00:50:33,275
关爱于是就会变得暴躁保守无法

1008
00:50:33,286 --> 00:50:36,250
与人合作孩子会训练自己独自

1009
00:50:36,262 --> 00:50:39,099
相处他所有的动作和表现都

1010
00:50:39,099 --> 00:50:41,923
与过去有直接关系过去的时光

1011
00:50:42,025 --> 00:50:45,525
才是他的关注点因此长子通常

1012
00:50:45,525 --> 00:50:48,137
会以这种或那种方式表现出

1013
00:50:48,237 --> 00:50:51,311
对过去时光的兴趣他们喜欢回望

1014
00:50:51,311 --> 00:50:55,512
过去谈论过去对逝去的时光无限崇拜对

1015
00:50:55,525 --> 00:50:59,949
未来无限悲观有时眼见大势已去的孩子

1016
00:51:00,224 --> 00:51:03,762
看到自己统治的小小王国不复存在的孩子

1017
00:51:04,000 --> 00:51:06,786
会更加理解权力和威势的重要性

1018
00:51:07,362 --> 00:51:10,000
这样的孩子长大之后会喜欢成为

1019
00:51:10,025 --> 00:51:12,824
某种权威会过分夸大规矩和

1020
00:51:12,836 --> 00:51:15,750
法律的意义大家都应该按照规矩

1021
00:51:15,762 --> 00:51:18,750
办事而所有的规矩都必须得到

1022
00:51:18,762 --> 00:51:22,012
遵守且权力应该掌握在有资格

1023
00:51:22,036 --> 00:51:25,637
掌握它们的人手中我们可以理解儿童

1024
00:51:25,637 --> 00:51:27,987
时期的这种影响会让孩子有

1025
00:51:28,086 --> 00:51:31,237
极度保守的倾向这种人为了让

1026
00:51:31,237 --> 00:51:34,099
自己找到舒适位置就总会怀疑

1027
00:51:34,199 --> 00:51:36,561
其他人在后面追着自己想

1028
00:51:36,561 --> 00:51:38,449
取代他的位置把他拉下

1029
00:51:38,461 --> 00:51:41,586
宝座长子的地位会带来特殊的

1030
00:51:41,599 --> 00:51:44,961
问题但如果应对妥当这些问题也

1031
00:51:44,961 --> 00:51:47,625
会转化为优势假如家中的

1032
00:51:47,650 --> 00:51:51,237
第二个孩子出生之前长子已经接受过

1033
00:51:51,324 --> 00:51:54,000
与他人合作的训练那长子绝

1034
00:51:54,000 --> 00:51:57,311
不会受到丝毫伤害在诸多长子之中

1035
00:51:57,586 --> 00:52:00,061
我们还发现有些人会喜欢保护

1036
00:52:00,061 --> 00:52:03,525
他人为他人提供帮助这样的长子

1037
00:52:03,550 --> 00:52:05,987
接受的训练是模仿自己的父亲

1038
00:52:06,012 --> 00:52:09,336
或母亲通常他们在年幼的孩子

1039
00:52:09,349 --> 00:52:12,699
之中扮演父亲或母亲的角色照顾

1040
00:52:12,711 --> 00:52:15,974
他们教导他们觉得自己对其他孩子

1041
00:52:15,974 --> 00:52:18,775
的福祉负有责任有些这样的

1042
00:52:18,775 --> 00:52:21,050
人长大后会很有组织才能

1043
00:52:21,625 --> 00:52:24,099
尽管努力保护别人的欲望有可能

1044
00:52:24,112 --> 00:52:27,186
演变成希望别人依赖自己或统治

1045
00:52:27,211 --> 00:52:29,911
别人的欲望但这终究还是积极

1046
00:52:29,925 --> 00:52:32,661
正面的例子从我自己在欧美

1047
00:52:32,675 --> 00:52:35,836
研究的经验来看问题儿童中占比

1048
00:52:35,849 --> 00:52:38,425
最大的是长子其次就是最小

1049
00:52:38,425 --> 00:52:41,599
的孩子处于两端位置的孩子会

1050
00:52:41,599 --> 00:52:44,074
带来极端的问题这也算是很

1051
00:52:44,074 --> 00:52:47,137
值得研究的现象然而我们的教育

1052
00:52:47,237 --> 00:52:50,050
现在还未能解决长子成长中遇到

1053
00:52:50,050 --> 00:52:53,525
的困难次子的地位完全不同这种

1054
00:52:53,536 --> 00:52:56,275
地位与其他孩子的地位不能进行

1055
00:52:56,286 --> 00:52:59,425
比较自次子出生之日起他

1056
00:52:59,425 --> 00:53:02,699
便和另一个人共享父母的关心因此

1057
00:53:02,936 --> 00:53:05,425
次子通常比长子更擅长与人

1058
00:53:05,425 --> 00:53:08,599
合作次子的生活环境中有更多

1059
00:53:08,599 --> 00:53:11,775
人参与如果长子对次子没有任何

1060
00:53:11,786 --> 00:53:15,086
敌意从没有压制过次子那么次子

1061
00:53:15,086 --> 00:53:18,336
的生活环境就会非常舒适次子

1062
00:53:18,349 --> 00:53:21,150
地位与长子的地位都非常重要

1063
00:53:21,536 --> 00:53:24,262
但其背后的原因不同在次子

1064
00:53:24,262 --> 00:53:26,887
的童年时期始终有一个领跑者

1065
00:53:26,898 --> 00:53:30,449
存在长子无论在年龄还是身体发育

1066
00:53:30,461 --> 00:53:33,987
方面都领先次子因此次子的生命

1067
00:53:33,987 --> 00:53:36,487
中一直有一个竞争者他必须

1068
00:53:36,512 --> 00:53:39,250
穷极所能迎头追赶典型的

1069
00:53:39,262 --> 00:53:42,286
次子非常容易辨认他所有的行为

1070
00:53:42,311 --> 00:53:44,512
都显示出他仿佛在参加一

1071
00:53:44,512 --> 00:53:46,961
场比赛有位竞争者领先他

1072
00:53:46,974 --> 00:53:51,811
一两步于是他必须紧追慢赶力图超越次子

1073
00:53:51,836 --> 00:53:55,349
时时刻刻都处于备战状态他接受的

1074
00:53:55,362 --> 00:53:58,661
训练是超越自己的哥哥圣经中

1075
00:53:58,661 --> 00:54:00,786
的例子给了我们不少微妙的

1076
00:54:00,811 --> 00:54:04,300
心理学暗示次子的经典形象通过雅各

1077
00:54:04,398 --> 00:54:08,036
被刻画得惟妙惟肖雅各想要奋勇争先

1078
00:54:08,250 --> 00:54:10,436
取代以扫想打败以扫并

1079
00:54:10,449 --> 00:54:14,800
超越他次子之所以焦虑不安是因为知道

1080
00:54:14,800 --> 00:54:17,411
自己居于人后想要设法超越

1081
00:54:17,987 --> 00:54:21,061
通常情况下次子都会成功因为

1082
00:54:21,061 --> 00:54:23,936
他总比长子更有天赋言

1083
00:54:23,936 --> 00:54:26,773
已至此我们也不能确定遗传在

1084
00:54:26,800 --> 00:54:30,000
这种发展中有任何作用如果次子

1085
00:54:30,000 --> 00:54:32,750
的进步更快只能说明他接受

1086
00:54:32,750 --> 00:54:36,273
的训练更多次子长大离开家庭之后

1087
00:54:36,561 --> 00:54:38,898
他通常也会利用领跑者与

1088
00:54:38,898 --> 00:54:41,375
他认为优于自己的人比较并

1089
00:54:41,375 --> 00:54:45,436
致力于超过这个人实际上这些特征在

1090
00:54:45,449 --> 00:54:48,949
性格所有表现中都有迹可循我们不仅

1091
00:54:48,949 --> 00:54:50,936
能在一个人清醒时能看到

1092
00:54:51,175 --> 00:54:53,262
也可以轻而易举地在他的梦

1093
00:54:53,262 --> 00:54:57,461
中发现这些特征举例来说长子通常

1094
00:54:57,461 --> 00:54:59,699
会梦见从高处坠落的场景

1095
00:55:00,273 --> 00:55:03,186
他们身居高位但不能确定是否

1096
00:55:03,186 --> 00:55:06,125
能保住自己的地位相反次子

1097
00:55:06,148 --> 00:55:09,574
通常会梦见自己处于竞争之中他们

1098
00:55:09,574 --> 00:55:12,074
会跟在火车后面跑或者会

1099
00:55:12,074 --> 00:55:15,375
参加自行车赛如果一个人经常会

1100
00:55:15,375 --> 00:55:18,050
梦到匆忙追赶的情景那我们

1101
00:55:18,137 --> 00:55:20,737
就可以推测这个人应该是家

1102
00:55:20,737 --> 00:55:21,550
中的次子

1103
00:55:22,099 --> 00:55:26,048
然而我们必须强调这些规则并非无法

1104
00:55:26,048 --> 00:55:29,650
变通一个孩子的行事风格像长子

1105
00:55:29,762 --> 00:55:32,400
并不代表他一定是长子我们

1106
00:55:32,411 --> 00:55:35,425
要考虑的是整个情境并非单纯

1107
00:55:35,425 --> 00:55:38,425
的出生顺序在孩子较多的家庭

1108
00:55:38,425 --> 00:55:41,273
里之后出生的孩子也有可能成为

1109
00:55:41,300 --> 00:55:44,974
长子的样子例如两个孩子接连出生

1110
00:55:44,974 --> 00:55:47,686
后过了很久第三个孩子才来到

1111
00:55:47,699 --> 00:55:50,349
人世而这之后又有两个孩子

1112
00:55:50,362 --> 00:55:54,161
出生这种情况下第三个孩子就会

1113
00:55:54,161 --> 00:55:56,798
表现出长子的特征而第四个或

1114
00:55:56,798 --> 00:55:59,250
第五个孩子就会有次子的特征

1115
00:55:59,824 --> 00:56:02,923
通常情况下只要两个孩子接连出生

1116
00:56:03,262 --> 00:56:05,724
且与家中其它孩子年龄相差

1117
00:56:05,724 --> 00:56:08,673
较大那么他们就会分别表现出

1118
00:56:08,773 --> 00:56:12,536
长子和次子的样子某些时候长子

1119
00:56:12,548 --> 00:56:14,625
会在竞争中失败那么他的

1120
00:56:14,637 --> 00:56:18,224
人生就会出现问题某些时候长子

1121
00:56:18,237 --> 00:56:20,362
保住了自己的地位压制了

1122
00:56:20,387 --> 00:56:23,362
次子的成长那么惹麻烦的通常

1123
00:56:23,375 --> 00:56:26,512
就是次子如果长子是男孩而

1124
00:56:26,512 --> 00:56:29,686
次子是女孩那么长子的处境就

1125
00:56:29,686 --> 00:56:33,074
会非常艰难长子要承受被女孩子

1126
00:56:33,099 --> 00:56:35,461
打败的风险而在我们当前的

1127
00:56:35,474 --> 00:56:38,612
文化中他可能会觉得自己颜面扫地

1128
00:56:39,173 --> 00:56:41,474
男孩和女孩之间的紧张感比

1129
00:56:41,487 --> 00:56:44,112
两个男孩或两个女孩之间的紧张

1130
00:56:44,112 --> 00:56:47,275
感更严重在这种争斗中女孩

1131
00:56:47,286 --> 00:56:50,836
有先天的优势因为十六岁之前女孩子

1132
00:56:50,836 --> 00:56:53,048
的身体和心灵发育都会比

1133
00:56:53,061 --> 00:56:56,436
男孩更快所以哥哥很可能会

1134
00:56:56,461 --> 00:56:59,699
放弃竞争变得懒惰颓废他会用

1135
00:56:59,724 --> 00:57:03,375
恶作剧或其他低级手段攻击妹妹吹牛

1136
00:57:03,400 --> 00:57:06,336
或撒谎就是常见的方式我们

1137
00:57:06,349 --> 00:57:09,461
几乎可以确定这种情况中胜利的

1138
00:57:09,487 --> 00:57:12,737
通常是女孩子我们会看到男孩会

1139
00:57:12,737 --> 00:57:15,574
踏上歧路可女孩却能轻而易举

1140
00:57:15,574 --> 00:57:19,362
地解决问题取得惊人的进步实际上

1141
00:57:19,650 --> 00:57:22,650
只要提前知道问题可能带来的危险

1142
00:57:22,887 --> 00:57:26,449
并未雨绸缪那么这种困境完全可以避免

1143
00:57:27,012 --> 00:57:29,650
只要一个家庭真正是平等合作的

1144
00:57:29,661 --> 00:57:33,275
共同体没有任何竞争没有任何值得孩子

1145
00:57:33,300 --> 00:57:36,262
耗费精力与之对抗的假想敌那么

1146
00:57:36,286 --> 00:57:39,811
所有不良后果统统可以避免只要有

1147
00:57:39,811 --> 00:57:42,336
弟弟妹妹的孩子其地位都会

1148
00:57:42,336 --> 00:57:45,137
受到威胁但家中最小的孩子

1149
00:57:45,237 --> 00:57:48,487
却没有这种烦恼虽然最小的孩子

1150
00:57:48,586 --> 00:57:50,875
没有弟弟或妹妹但却有许多

1151
00:57:50,887 --> 00:57:53,474
竞争者他一直是家里的小

1152
00:57:53,474 --> 00:57:57,050
宝贝可能也是最受宠的那个于是

1153
00:57:57,400 --> 00:58:00,311
其他受宠爱的孩子身上有的毛病也

1154
00:58:00,311 --> 00:58:03,625
会在他身上表现出来此外由于

1155
00:58:03,650 --> 00:58:06,599
最小的孩子受到的刺激最多由于

1156
00:58:06,612 --> 00:58:09,061
他有太多竞争的机会所以

1157
00:58:09,175 --> 00:58:11,275
通常会比其他人进步更快

1158
00:58:11,637 --> 00:58:14,099
能超越前面所有人以一种不同

1159
00:58:14,099 --> 00:58:17,500
寻常的方式发展自身从古至今

1160
00:58:17,800 --> 00:58:20,974
最小的孩子的地位从未改变在

1161
00:58:21,000 --> 00:58:24,237
最古老的故事里最小的孩子超越其

1162
00:58:24,250 --> 00:58:28,211
兄长或姐姐的故事屡见不鲜圣经故事

1163
00:58:28,211 --> 00:58:30,987
中成为征服者的通常是最小

1164
00:58:30,987 --> 00:58:33,711
的孩子约瑟一直被当作家中

1165
00:58:33,711 --> 00:58:37,436
最小的孩子可十七年后便雅悯取代

1166
00:58:37,436 --> 00:58:40,262
了他的地位但便雅悯在约瑟

1167
00:58:40,262 --> 00:58:42,487
的生活中并没有太大影响

1168
00:58:43,061 --> 00:58:45,762
约瑟的生活方式就是最小的孩子

1169
00:58:45,786 --> 00:58:49,175
典型的生活方式他总是想确定自己

1170
00:58:49,175 --> 00:58:52,000
的权威即便在梦中也是如此

1171
00:58:52,561 --> 00:58:55,074
其他人必须臣服于他而他

1172
00:58:55,086 --> 00:58:57,137
必须是众人之中最闪耀的一

1173
00:58:57,137 --> 00:58:59,949
颗星约瑟的哥哥们都明白

1174
00:58:59,974 --> 00:59:03,012
约瑟的感受他们日夜和约瑟在

1175
00:59:03,012 --> 00:59:06,599
一起对他的态度一清二楚哥哥们

1176
00:59:06,625 --> 00:59:08,750
都能感受到约瑟在梦中

1177
00:59:08,775 --> 00:59:11,737
激发出的感觉他们都害怕约瑟

1178
00:59:11,949 --> 00:59:15,349
都不想跟他接触然而约瑟还是

1179
00:59:15,349 --> 00:59:18,550
从最后一名变成了第一名之后

1180
00:59:18,824 --> 00:59:21,836
约瑟成了家里的中流砥柱最小的

1181
00:59:21,849 --> 00:59:24,750
孩子通常是家里的支柱这绝非

1182
00:59:24,750 --> 00:59:27,561
偶然人类一直都知道这一点

1183
00:59:27,900 --> 00:59:30,561
世间流传着许多有关家中最小

1184
00:59:30,561 --> 00:59:34,675
的孩子的故事实际上家中最小的孩子

1185
00:59:34,775 --> 00:59:37,661
处于非常有利的环境中因为母亲

1186
00:59:37,887 --> 00:59:41,012
父亲和哥哥都会帮助他此外

1187
00:59:41,349 --> 00:59:44,661
还有很多事让他雄心勃勃刻苦努力

1188
00:59:44,875 --> 00:59:47,574
不必担心有人会从后面攻击他

1189
00:59:47,675 --> 00:59:51,074
或分散他的注意力然而我们之前

1190
00:59:51,086 --> 00:59:53,750
说过问题儿童中占比第二大

1191
00:59:53,750 --> 00:59:55,786
的就是家中最小的孩子

1192
00:59:56,349 --> 00:59:59,061
这种现象通常是因为家庭成员的

1193
00:59:59,074 --> 01:00:02,574
溺爱被宠坏的孩子根本无法独立

1194
01:00:02,949 --> 01:00:05,436
他已经丧失了通过自己的努力

1195
01:00:05,536 --> 01:00:08,686
获得勇气的能力最小的孩子总是

1196
01:00:08,699 --> 01:00:12,161
雄心勃勃但大多数有野心的孩子都

1197
01:00:12,175 --> 01:00:15,550
非常懒惰如果一个孩子有野心却

1198
01:00:15,561 --> 01:00:19,425
没有勇气那必然会变得懒惰要是目标

1199
01:00:19,436 --> 01:00:22,050
太高那么结果制定目标的人

1200
01:00:22,148 --> 01:00:23,987
也会看不到实现目标的

1201
01:00:24,000 --> 01:00:27,974
希望有的时候最小的孩子根本不会

1202
01:00:27,987 --> 01:00:30,661
承认自己有什么野心但这是因为

1203
01:00:30,762 --> 01:00:32,875
他希望在各方面都超过别人

1204
01:00:33,199 --> 01:00:37,099
他要无拘无束目空一切如果我们能理解

1205
01:00:37,125 --> 01:00:39,737
最小的孩子身上的自卑感那这

1206
01:00:39,737 --> 01:00:41,561
一点也就不难理解了

1207
01:00:41,800 --> 01:00:44,425
毕竟在他的生活环境中每个人

1208
01:00:44,425 --> 01:00:46,800
都比他年长比他强壮比

1209
01:00:46,800 --> 01:00:47,862
他经验丰富

1210
01:00:48,099 --> 01:00:51,286
独生子也有自己的问题他一直有

1211
01:00:51,286 --> 01:00:54,637
个对手但这个对手并不是兄弟姐妹

1212
01:00:54,875 --> 01:00:58,211
而是自己的父亲母亲总是特别宠爱

1213
01:00:58,237 --> 01:01:01,324
独生的孩子害怕失去他所以想

1214
01:01:01,324 --> 01:01:03,800
让他永远处在自己的保护之下

1215
01:01:04,375 --> 01:01:07,936
于是独生子有了一种母亲情结总

1216
01:01:07,936 --> 01:01:10,273
喜欢待在母亲身边想把自己

1217
01:01:10,273 --> 01:01:13,250
的父亲赶出家庭假如父亲和

1218
01:01:13,250 --> 01:01:16,750
母亲可以共同努力让孩子对父母双方

1219
01:01:16,773 --> 01:01:20,273
都感兴趣那么这种问题就可以避免

1220
01:01:20,836 --> 01:01:24,074
大多数情况下父亲总是不如母亲更

1221
01:01:24,074 --> 01:01:27,824
关心孩子长子的情况和独生子非常

1222
01:01:27,824 --> 01:01:30,625
相似他们都想打败自己的父亲

1223
01:01:30,911 --> 01:01:33,112
而且喜欢比自己年龄大的人

1224
01:01:33,673 --> 01:01:36,811
通常独生子都非常害怕自己会有

1225
01:01:36,836 --> 01:01:39,923
弟弟妹妹如果世交的朋友说你

1226
01:01:39,936 --> 01:01:42,099
马上要有弟弟妹妹了那他

1227
01:01:42,112 --> 01:01:46,061
肯定会对这种可能深恶痛绝独生子想

1228
01:01:46,161 --> 01:01:48,512
一直成为众人的焦点他会把

1229
01:01:48,512 --> 01:01:51,773
这当作理所当然的事如果地位受到

1230
01:01:51,773 --> 01:01:54,336
了挑战那他就会觉得老天

1231
01:01:54,349 --> 01:01:57,400
不公在之后的人生中由于他

1232
01:01:57,411 --> 01:01:59,824
不再是众人注意力的中心就会

1233
01:01:59,836 --> 01:02:03,137
遇到很多困难可能会影响长子发展

1234
01:02:03,137 --> 01:02:05,150
的另一点是他一出生

1235
01:02:05,250 --> 01:02:07,862
就进入了某种小心翼翼的环境

1236
01:02:08,436 --> 01:02:11,536
如果父母由于身体原因不能再生育

1237
01:02:11,836 --> 01:02:14,699
我们就只能尽力解决独生子可能会

1238
01:02:14,711 --> 01:02:17,625
遇到的各种问题但可以生育更多

1239
01:02:17,637 --> 01:02:19,961
孩子的家庭可能也只会要一个

1240
01:02:19,974 --> 01:02:23,798
孩子因为孩子的父母胆小悲观觉得

1241
01:02:23,824 --> 01:02:26,262
多生孩子会带来无法承受的

1242
01:02:26,286 --> 01:02:29,737
经济负担于是在这样的家庭中

1243
01:02:29,911 --> 01:02:32,949
焦虑感非常明显因此孩子也会

1244
01:02:32,949 --> 01:02:36,262
受到严重影响如果孩子出生的时间

1245
01:02:36,286 --> 01:02:39,012
相差太久那么每个孩子都会

1246
01:02:39,025 --> 01:02:42,237
带有独生子的特征这并不是很理想

1247
01:02:42,237 --> 01:02:45,250
的情况经常有人问我你认为

1248
01:02:45,275 --> 01:02:47,461
孩子的年龄差距在多大比较

1249
01:02:47,461 --> 01:02:50,362
好是生完一个之后马上继续

1250
01:02:50,362 --> 01:02:53,875
生还是等一段时间之后再生从

1251
01:02:53,887 --> 01:02:56,625
我的经验来看最佳年龄差在

1252
01:02:56,637 --> 01:03:00,250
三岁左右如果孩子三岁时弟弟或

1253
01:03:00,262 --> 01:03:02,324
妹妹出生了那他就能与

1254
01:03:02,349 --> 01:03:05,800
新生儿合作因为他已经能够理解一个

1255
01:03:05,811 --> 01:03:09,224
家庭中可以有多个孩子如果孩子

1256
01:03:09,224 --> 01:03:11,900
只有一岁半或两岁那我们和他

1257
01:03:11,900 --> 01:03:14,262
就这件事的交流会比较困难

1258
01:03:14,500 --> 01:03:16,987
因为他还不能理解我们为什么这样

1259
01:03:16,987 --> 01:03:20,050
做所以我们也就不能让他做好

1260
01:03:20,050 --> 01:03:23,599
准备面对即将发生的事情如果一个

1261
01:03:23,612 --> 01:03:26,536
男孩周围的环境中都是女孩那

1262
01:03:26,536 --> 01:03:28,612
他也会面临一段艰难的时光

1263
01:03:29,186 --> 01:03:32,525
由于周围都是女性而且父亲大部分时间

1264
01:03:32,550 --> 01:03:35,086
都不在家所以他看到的只是

1265
01:03:35,099 --> 01:03:39,474
母亲姐妹或女仆这个男孩子会发现

1266
01:03:39,474 --> 01:03:41,461
自己和周围的人都不一样

1267
01:03:41,811 --> 01:03:44,536
因此会在孤独中长大尤其女人

1268
01:03:44,536 --> 01:03:46,775
们都联合起来一起攻击他的

1269
01:03:46,775 --> 01:03:49,336
时候这一点就会更为明显

1270
01:03:49,900 --> 01:03:52,525
男孩身边的女人们可能觉得自己

1271
01:03:52,637 --> 01:03:55,336
必须教育他或者女人们想证明

1272
01:03:55,436 --> 01:03:58,650
作为男孩也没什么可骄傲的因此

1273
01:03:58,961 --> 01:04:00,961
男孩就会遭遇大量的抗拒和

1274
01:04:00,974 --> 01:04:04,311
敌意如果这个男孩子既不是家中

1275
01:04:04,311 --> 01:04:07,186
最大的孩子也不是最小的那

1276
01:04:07,186 --> 01:04:09,637
情况就可能更糟糕了这会

1277
01:04:09,637 --> 01:04:13,112
让他背腹受敌如果这个男孩是长子

1278
01:04:13,461 --> 01:04:15,586
那他很可能会面临被某个

1279
01:04:15,599 --> 01:04:17,887
妹妹紧追不放的危险如果

1280
01:04:17,887 --> 01:04:20,150
这个男孩是家中最小的孩子

1281
01:04:20,525 --> 01:04:22,411
那他可能会成为宠物一样的

1282
01:04:22,425 --> 01:04:25,625
存在在众多女孩中长大的男孩

1283
01:04:25,737 --> 01:04:28,586
通常都不太讨人喜欢如果他能

1284
01:04:28,586 --> 01:04:31,199
参加社交活动能与其他孩子做

1285
01:04:31,199 --> 01:04:35,425
朋友那这个问题便可迎刃而解否则

1286
01:04:35,699 --> 01:04:38,737
被女孩包围的男孩在言谈举止中

1287
01:04:38,836 --> 01:04:41,461
也会和女孩一样都是女性的

1288
01:04:41,474 --> 01:04:44,461
环境与男女混合的环境完全不同

1289
01:04:45,025 --> 01:04:47,349
如果哪栋公寓可以让住客随意

1290
01:04:47,362 --> 01:04:50,186
装饰那你肯定能发现如果是

1291
01:04:50,199 --> 01:04:53,925
女性居住的话房间必定干净整洁房间

1292
01:04:53,925 --> 01:04:56,650
里的所有色彩都会经过精挑细选

1293
01:04:56,974 --> 01:05:00,525
一切细节都会经过深思熟虑若是男性

1294
01:05:00,550 --> 01:05:03,625
居住其中那房间就不会特别整洁

1295
01:05:03,949 --> 01:05:07,574
房间里可能会杂乱无章喧哗吵闹就

1296
01:05:07,574 --> 01:05:10,625
连家具也是破损的在女孩之中

1297
01:05:10,648 --> 01:05:13,050
长大的男孩很可能会有女性

1298
01:05:13,050 --> 01:05:15,711
的特征和品味对生活也有这

1299
01:05:15,737 --> 01:05:19,311
女性化的观点另一方面看成长在

1300
01:05:19,336 --> 01:05:21,875
女性之中的男孩也可能会强烈

1301
01:05:21,887 --> 01:05:24,987
反抗并非常重视自己的男子气概

1302
01:05:25,561 --> 01:05:29,086
于是他会时时刻刻堤防着免得自己

1303
01:05:29,086 --> 01:05:32,387
被女性驾驭他会觉得自己必须

1304
01:05:32,398 --> 01:05:34,686
坚决维护自身的不同之处及

1305
01:05:34,699 --> 01:05:39,425
优越性所以一直都如履薄冰一般这种孩子

1306
01:05:39,523 --> 01:05:42,273
会朝着极端的方向发展不是特别

1307
01:05:42,286 --> 01:05:46,375
强壮就是特别软弱这种情况并非经常

1308
01:05:46,375 --> 01:05:50,911
发生所以非常值得研究调查而且我们

1309
01:05:50,925 --> 01:05:54,112
进一步探讨之前也必须研究更多案例

1310
01:05:54,675 --> 01:05:57,411
同样地在男孩之中成长起来的

1311
01:05:57,425 --> 01:06:00,599
女孩不是特别具有女性化的特征就

1312
01:06:00,599 --> 01:06:03,449
是非常有男性化的气质通常

1313
01:06:03,461 --> 01:06:06,362
情况下这种环境中长大的女性

1314
01:06:06,461 --> 01:06:09,050
终其一生都会觉得不安全也会

1315
01:06:09,050 --> 01:06:11,961
感到非常无助我研究成年人的

1316
01:06:11,974 --> 01:06:15,050
案例时总会发现他们童年早期

1317
01:06:15,074 --> 01:06:18,461
留下的印象均不可磨灭在家庭中

1318
01:06:18,461 --> 01:06:21,161
的地位在他们的生活方式上留下

1319
01:06:21,161 --> 01:06:23,762
了无法抹去的烙印发展中

1320
01:06:23,762 --> 01:06:26,648
遇到的诸多困难起因都是家庭中

1321
01:06:26,648 --> 01:06:30,050
的竞争或缺乏合作的情况放眼

1322
01:06:30,074 --> 01:06:33,675
四周的社会生活自问为何竞争和合作

1323
01:06:33,773 --> 01:06:35,936
是最明显的两方面我们就

1324
01:06:35,936 --> 01:06:38,474
会发现所有人以成为征服者

1325
01:06:38,487 --> 01:06:42,074
为目标都想超越他人实际上不只

1326
01:06:42,099 --> 01:06:46,250
社会生活如此我们身边的一切都是这样这

1327
01:06:46,250 --> 01:06:48,474
一目标就是童年早期教育的

1328
01:06:48,487 --> 01:06:51,523
结果是儿童在家庭生活中没有

1329
01:06:51,536 --> 01:06:54,074
感受到平等的地位而极力竞争

1330
01:06:54,074 --> 01:06:57,148
的结果这种不足之处只能通过

1331
01:06:57,175 --> 01:06:59,811
训练孩子更好地合作而得以

1332
01:06:59,811 --> 01:07:00,336
改变